某市直单位关于作风建设阶段性情况的报告 自深入贯彻作风建设集中教育开展以来,市教育局党委严格按照市委工作要求,紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总要求,将学习教育与教育民生领域专项整治有机结合,以三聚焦三强化为主线,系统推进办学行为规范、师德师风重塑、治理能力升级三大工程,教育系统作风建设取得阶段性成效
截至当前,全市教育系统信访投诉量同比下降 38
5%,群众满意度测评达 96
2%,教育生态持续优化
现将有关情况报告如下
一、主要工作情况(一)聚焦思想引领,构建多维学习体系
始终坚持把理论学习作为立身之本,创新构建三维立体学习模式,推动八项规定精神内化于心、外化于行
一是打造沉浸式教育矩阵
构建线上+线下双轨学习机制,线上依托教育清风云平台,开设每日一学案例警示互动测试等模块,累计推送学习资料 217 期,完成线上测试 8
线下实施五个一工程:组建 30 人的讲师团开展巡回宣讲 56 场,编印《教育系统违纪违法典型案例警示录》,制作《师道》《红线》等情景剧 12 部,设立机关清风书架 28 个,建成廉洁文化长廊 42 处
特别是创新实境课堂,组织党员干部赴**革命纪念馆、廉政教育基地等开展现场教学89 批次,受教育人数达 1
二是健全常态化警示机制
建立三会一谈制度:每季度召开警示教育大会,每月开展支部廉政主题党日,每周进行科室廉政微课堂,分层分类开展廉政谈话 2300 余人次
重点开展三查三清专项行动:查摆风险岗位 142 个,清理审批事项 17 项,清查历史遗留问题 26 件
制作《象牙塔里的警示》《失守的底线》等警示教育片,组织专题观影讨论会 156 场,撰写观后心得 4800 余篇,推动形成查处一案、警示一片、治理一域的震慑效应
三是实施转化式实践工程
开展学思用贯通行动:举办教育治理现代化专题研讨班 12 期,形成调研成果 48 项;建