第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《书籍是长生果》有感今日，读篇文章题目叫《长生果》，读后使受益匪浅。课文主要通过三个小故事，写出对书喜爱之情。最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后又看到真正书，她每天如饥似渴读书，积累很多学问,使她作文水平提高很多。文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。二，作文要写得真情实感，作文练习也是离不开借鉴与仿照。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、整个吞枣等。情真意切，真实可感是本文的一大特点。开篇便说：书，被称为人类文明的长生果。这个比方，我觉得特殊亲切。然后以一连串美妙的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳动着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美妙。在对详细读书生活的回忆中，对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制吸取着养分，在一每天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。我的长生果的寓意不言自明。在行文中，还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增加了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间挨次的回忆，使得全文线索清楚，完整紧凑。篇略读课文是闻名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做香烟人的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由整个吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，熬炼记忆力，增加了理解力，更重要的是提高了写作力量。在读写的实践中，渐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些鲜味才好；作文，要写得真情实感；作文练习，开头离不开借鉴和仿照，但是真正打动人心的东西，应当是自己呕心沥血的制造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经受。
