第1页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制书香校园活动方案书香校内活动方案范文一：一、指导思想营造良好的校内文化是我校课题改革的一个（工作）重点。为了落实学校的文化建设，学校启动了“书香校内”活动。培根说：“学问就是力气”。人类要进展，必定离不开学问。21世纪是学问经济的时代，同学们假如从小不会读书，没有学问，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”所以创建和营造“书香校内”作为学校工作的重点工程。第2页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、活动目的通过共同创建和营造“书香校内”、“书香班级”，让读书成为同学们生活的一部分，使同学们喜爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。三、活动主题走进书世界，书香满校内四、活动口号1．与好书做伴，与经典同行。第3页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2.读书好，读好书，好读书。3．走进书世界，书香满校内。五、活动目的营造校内读书的氛围，激发师生的读书热忱，促进校内内喜爱读书的良好风气的形成。六、创书香校内领导小组（略）七、读书活动的总体要求第4页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（一）书香校内的氛围创设1、加强校内环境建设，突出校内文化氛围。在校内醒目的位置张贴创建“书香校内”的宣扬画、警示语等。2、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜亮、题材新奇、内容有创意，给同学创设宽松、愉悦的阅读环境。3、完善班级图书角。各班选一条喜爱的标语口号贴在图书角，充分利用同学的图书资源，围绕班内“阅读主题”充实书柜，规范图书角的日常管理，要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。4、创设校内阅读下午放学后开放同学阅览专室，为同学供应良好的阅读环境。第5页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。6、学校向家长发出倡议，号召全体家长乐观投身到“小手拉大手，同读一本书”的活动中来。7、创设校内书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。（二）对老师的要求开展（老师）读书活动,培育老师深厚文化底蕴，成为有涵养、有学问,敢于创新,有人格魅力的新型老师。第6页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(1)我们乐观提倡老师“与书为伴”,要求老师每学期必需仔细阅读2本以上，每学期由老师推举经典书籍、名著给同学,使师生走进书世界。(2)在读书的基础上，结合自身训练生活实际，每周一反思或一篇训练随笔或一篇读书笔记。（3）每学期（班主任）、语文老师要指导同学制定明确的读书方案；各班级制定创设“书香班级”方案。（三）对同学的要求1、加强同学的朗读力量的训练与培育，每天晨读课要让朗朗的读书声布满校内。第7页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、正副班主任或选好负责任、具有较强的组织力量的读书组织委员，组织班级晨读和午间阅读。3、各班做好好借书、分书等预备工作，培育同学静心、自主、自觉的阅读风气。4、各班定期更换图书。5、号召父母利用双休日带领同学走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外学问。八、活动详细支配1、营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内第8页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制开展形式多样的活动，引导、督促、激励同学乐观读书，培育同学良好的读书习惯。1）提倡建立班级图书角，学校供应专用书柜，书由班主任组织同学捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少达到人手二册。2）每班选出两名图书管理员，并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。3）建立好书交换站，在班内同学间，年部内班级间，定期进行好书换着看的活动。2、确立特地的读书时间，广泛开展读书活动。第9页共28页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1）每班上好每周的语文阅读课，老师要加强对同学读...
