第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园2022年第一学期园务工作计划2022学年度第一学期一、指导思想：连续以实践“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，运用先进的训练理念，不断优化内部管理，借着争创区示范性幼儿园的东风，大力改善办园条件，不断更新训练观念，乐观开展幼教改革，以幼儿园三年进展规划为总目标，坚持内强素养，外树形象，不断提高办园质量，更好地服务社会。二、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变观念，落实训练行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设，在课程改革、创特色训练、树自身品牌上下工夫，树立经营园所的新理念。加强幼儿园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，科学使用新园舍，努力把我园建设成为富有家庭氛围又布满童趣的儿童乐园。努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务成就一流的幼儿园。三、管理工作：（一）管理目标：运用现代化的科学管理方法，实践“刚性管理”与“柔性管理”的和谐统一。对幼儿园的人力资源进行合理第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制地组织、调配，使人力资源保持最佳状态。同时对教职工的思想、心理和行为进行恰当的指导、掌握和协调。充分发挥人的主体性，使人尽其才、优势互补、人事适宜、努力构建“和谐园所、欢乐工作”的园所精神。（二）管理任务：1、重视班子建设进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络，进一步落实岗位职责，变身份管理为岗位管理，提高管理绩效。首先，园务组成员带头学习,不断用新的学问和新的信息充实自己,提高业务理论水平，加强自身综合素养的提高。其次，进一步树立服务意识，对园务工作进行分工、合作、主动参加。乐观提倡团队精神，充分调动整体教职员工的工作乐观性、制造性，激发大家的工作热忱。与各部门员工协调互动，合理有序地供应服务。2、崇尚园所文化，打造团队精神。幼儿园是一个特别的群体，这个群体中的每个人都有极赋共性颜色的学问、阅历和才智特长。假如只是孤立地发挥作用，其效能也是有限的，需要群体的力气加以整合，使之产生多重效能、发挥更大的作用。因此，我们要提倡打造团队精神，提倡第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制团队力气，切实注意在园所中建设具有良好人际关系和高分散力的学习型团队，增进相互沟通与了解，促进相互学习与提高，自觉维护集体利益和荣誉，团结互助，不分彼此，制造管理者与老师、老师与老师、老师与幼儿共同成长的和谐氛围。3、完善评价制度进一步修订老师目标考核制度，园务组成员要深化课堂及老师一日教学管理的过程中，挖掘老师工作中的优点，多以激励、欣赏的眼光评价老师。评价要求，体现共性化，做到求真，体现人性化，做到求善。其次，优化常规检查机制，在方案性、一贯性和公开性的基础上，有效的使用预约检查和抽查，提高老师工作的方案性和主动性。4、建立一支优秀的老师队伍（1）在必要的规章制度约束规范的基础上，为老师制造自主、开放、和谐、互动的更大空间，激励老师大胆尝试，支持老师大胆创新。为老师供应充分施展制造才能潜力的空间和条件，促使老师全身心地投入工作，获得最大的成就感，开心感和满意感。（2）强调终身学习，供应条件要求教职工养成终身学习的习惯，形成良好的学习氛围。用共同愿景分散人心，努力实践自我进展目标。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（3）鼓舞有特长的老师发挥自己的所长，实现自我的价值。采纳精神、物质、机会、责任等方式，加大对骨干老师的培育力度。
