第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制优秀教师先进事迹报告优秀老师先进事迹报告何晓燕,女,黄石市下陆中学英语老师
1997年自湖北师范学院毕业后,就始终担当学校英语教学和班主任工作
由于年轻有冲劲,教学勤恳仔细,团结同事,喜爱同学,因此深受同事的好评和家长的赞誉
人们常说,中同学是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝
哪一位老师不想让自己的同学成名成家,但只有那些专心去雕琢的人才可能领悟到其中的乐趣
何老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白训练的宏大意义和自己肩负的崇高历史使命,经常告诫自己说:老师的每一点疏漏都会带来同学一生的学问或人格缺失
也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民老师
一、思想训练有特色:1.自身思想训练和职业道德建设
教书育人是老师的天职
老师光具备必要的专业学问是远远不够的,第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制还必需具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶同学
郝老师深知:老师担负培育下一代青少年的重任
老师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,老师是一切美妙事物的化身和仿效的榜样,是最有学问、最有教养、品德高尚的人
师德是同学的先导
因此,她非常注意自身的思想训练和师德修养,她不断学习,努力把自己培育成一个品德高尚的老师
XX年在全区训练系统XX年度师德建设年活动中被评为师德先进个人
2.以人为本,抓好同学品德训练
何老师一贯重视同学思想品德和良好行为习惯的养成,乐观引导同学学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》,使同学学会做人,训练同学在家做个好孩子,在校做个好同学,在社会上做个好青年
在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德训练,训练同学自觉遵守班纪校规,爱惜公物,团结同学,敬重师长;学习勤奋刻苦,按时完