第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《班主任工作优秀案例》有感自毕业到现在，走上老师岗位已十四载有余，其中担当班主任工作将近十年，作为一名学校班主任，每天都要去面对很多繁杂琐碎的班级工作，我深感困惑和迷惘，但最近我有幸拜读了《班主任工作优秀案例》这本书，让我茅塞顿开，也使我今后的班主任工作一片柳暗花明。理论联系实际，注意以典型的案例揭示深刻的训练道理，同时以独特的视角进行了专业的点评，是《班主任工作优秀案例》这本书最大的特色，它为我们班主任自身工作水平的提高找到了实践依据。通读这本书，对于班主任工作的胜利之处，我有两点熟悉。一是爱。《班主任工作优秀案例》中提到对同学的严格要求应当是严出于爱。一分严格之水，要加九分感情之蜜能酿成甘露。这一点我感受特殊深，爱同学才是班主任顺当和有效地进行工作的重要条件和前提。因为爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和情感最好的、最行之有效的手段，我们应当放下所谓的师道尊严的臭架子，去重视同学和公平对待同学，以第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制无微不至的爱去感化每一个同学，让同学到处能感受到春天般的呵护与关怀，这样孩子们才会对你放开心扉，说出自己的心里话，这样才有利于加强师生之间的沟通，才有利于班主任准时的了解同学的心中所想，不断调整工作思路，使班级中的各项工作有序、有效开展。二是宽容。《班主任工作优秀案例》中提到老师要以同学的角色为自我联，将心比心、设身处地的为同学着想，为同学服务，当同学在思想、学习、生活以及心理等方面感到困惑、困难、苦闷的时候，都需要班主任的理解。是啊！人非圣贤，孰能无过？更可况是学校生呢！同学的个体差异是特别明显的，正所谓人无完人，金无足赤，同学犯错是在所难免的，可是有的老师不能容忍犯错的同学，同学一旦犯下错误，要么大声训斥，要么罚站，甚至棍棒加身，这样的训练对同学是极其不利的，甚至造成各种负面影响，例如逆反心理、厌学心理等，致使班级管理工作难以顺当开展。总之，班主任的工作是一项长期的、简单的工作，但只要班主任有爱第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制心，有宽容之心，那么你的班主任工作肯定会再上一个台阶！
