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【志鸿优化设计】(山东专用)2014届高考数学一轮复习 第二章函数2.9函数与方程教学案 理 新人教A版

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2.9 函数与方程考纲要求1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数 y=f(x)(x∈D),把使________成立的实数 x 叫做函数 y=f(x)(x∈D)的零点.(2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与 x 轴交点间的关系方程 f(x)=0 有实数根⇔函数 y=f(x)的图象与____有交点⇔函数 y=f(x)有____.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)如果函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有__________,那么函数 y=f(x)在区间______内有零点,即存在 c∈(a,b),使得________,这个____也就是方程 f(x)=0 的根.2.二次函数 y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系Δ>0Δ=0Δ<0二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与 x 轴的交点______,______________无交点零点个数__________________3.二分法(1)二分法的定义对于在区间[a,b]上连续不断且________的函数 y=f(x),通过不断地把函数 f(x)的零点所 在的区间______,使区间的两个端点逐步逼近____,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.(2)用二分法求函数 f(x)零点近似值的步骤第一步,确定区间[a,b],验证________,给定精确度 ε;第二步,求区间(a,b)的中点 c;第三步,计算____;① 若________,则 c 就是函数的零点;② 若________,则令 b=c(此时零点 x0∈(a,c));③ 若________,则令 a=c(此时零点 x0∈(c,b)).第四步,判断是否达到精确度 ε:即若|a-b|<ε,则得到零点近似值 a(或 b);否则重复第二、三、四步.1.在以下区间中,存在函数 f(x)=x3+3x-3 的零点的是( ).A.[-1,0] B.[1,2] C.[0,1] D.[2,3]2.如果二次函数 y=x2+mx+(m+3)有两个不同的零点,则 m 的取值范围是( ).A.(-2,6) B.[-2,6]C.{-2,6} D.(-∞,-2)∪(6,+∞)3.下列函数图象与 x 轴均有公共点,其中能用二分法求零点的是( ).14.(2012 北京高考)函数 f(x)=-x的零点个数为( ).A.0 B.1 C.2 D.35.用二分法求函数 f(x)=3x-x-4 的一个零点,其参考数据如下:f(1.600 0)=0.200f(1.587 5)=0.133f(1.575 0)=0.067f(1.562 5)=0.003f(1.556 2)=-0.029f(1.550 0)=-0.060据此数据,可得 f(x)=3x-x-4 的一个零点的近似值(精确到 0.01)为__...

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