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【提优教程】江苏省2012高中数学竞赛 第06讲 函数的概念(新)教案

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第 6 讲函数的概念本节主要内容有映射与函数的概念,函数的定义域和值域的求法,函数的对应法则 f,分段函数和绝对值函数的图象.A 类例题 例 1 求下列函数的定义域:(1) (2)()解(1)要使函数有意义,必须,即,故函数定义域为.(2)由题意知,函数的自变量 x 满足由于又,所以.当时,函数的定义域为;当时,函数的定义域为;当时,函数的定义域为.说明 列出使解析式有意义的条件不等式,问题就可以转化为求不等式(组)的解,若含有参数,需对参数的取值进行讨论.例 2 已知函数的定义域为[-1,1],求函数()的定义域分析 函数的定义域是,的定义域的交集,其中和有相同的取值范围[-1,1],解题过程中应注意参数 a 的取值范围,必要时应对 a 分类讨论.解 由题意得 因为,所以当时,,不等式组的解集为,用心 爱心 专心1此时函数的定义域是;当时,,不等式组的解集为,此时函数的定义域是.说明 一般的,若函数的定义域为,则函数的定义域由不等式决定.例 3 求下列函数的值域:(1)=; (2)=; (3)=;(4);(5).解 (1)令(),则,所以. 又,故,即函数的值域为.说 明 函 数=可 以 看 作 由 函 数和复合而成,即.为了求函数的值域,可以先通过函数求出 t 得取值范围,再由 t 的取值范围,通过函数求出的取值范围.链接 设是 A 到 B 上的函数,是 B/到 C/上的函数,且,当 t 取遍 B 中元素时, y 取遍 C(),那么函数就是 A 到 C 上得函数,叫做复合函数.(2)由 y=,用心 爱心 专心2得 (y―2)x2―(y―2)x-y-3=0 ①,当 y=2 时, ①式不成立,无对应的实数 x,当 y≠2 时,△=(y―2)2―4(y―2)(y+3)≥0,解得或 y>2。∴ 或 y>2,即函数的值域为.又解:=2+,令, 由, 故的 取 值 范 围 是,即函数的值域为.(3)==(),所以,即函数的值域为.说明 形如的函数的值域常常利用判别式加以求解.在解题过程中,一要注意和有无公因式,若有,可以先约分,进而转化为(注意定义域)的形式;二要注意对转化后的二次项系数是否为 0 进行讨论. 链接 若将 y 看作常数,所给函数便可以看作是关于 x 的方程.若可以变形为关于 x 的二次方程,则可以利用判别式非负来求 y 的取值范围,但需注意取等号的问题.(4)表示数轴上坐标为 x 的点 P 到点 A(1)、B(2)、C(3)的距离之和,观察动点的位置,显然当...

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