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【提优教程】江苏省2012高中数学竞赛 第27讲 三角法与向量法解平面几何题教案

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第 27 讲 三角法与向量法解平面几何题相关知识在中,R 为外接圆半径,为内切圆半径,,则1,正弦定理:,2,余弦定理:,,.3,射影定理:,,.4,面积: = = .A 类例题 例 1.在 ΔABC 中,已知 b=asinC ,c=asin(900-B),试判断 ΔABC 的形状。分析 条件中有边、角关系, 应利用正、余弦定理, 把条件统一转化为边或者是角的关系, 从而判定三角形的形状。解由条件 c = asin(900 - B) = acosB = . ΔABC 是等腰直角三角形。例 2.(1)在△ABC 中,已知 cosA =,sinB =,则 cosC 的值为( )A. B. C. D. 解 C =   (A + B),∴cosC =  cos(A + B),又 A(0, ),∴sinA = ,而 sinB = 显然 sinA > sinB ,∴A > B , A 为锐角, ∴B 必为锐角, ∴ cosB = ∴cosC =  cos(A + B) = sinAsinB  cosAcosB =.选 A.说明 △ABC 中,sinA > sinB A > B . 根据这一充要条件可判定 B 必为锐角。(2)在 Rt△ABC 中,C=90°,A=θ,外接圆半径为 R ,内切圆半径为 r ,当 θ 为 时,的值最小。解答 由题意,R=,r=.(其中 a、b、c 为 Rt△ABC 的三条边长,c 为斜边长)∴用心 爱心 专心1===. sin(α+)≤1,∴≥=+1.当且仅当 θ=时,的最小值为+1。例 3 在△ABC 中,=,求证:B、A、C 成等差数列。分析 由于条件等式是关于三角形的边、角关系,而要证的结论只有角的关系,故应运用正弦定理将边转化为角。而 B、A、C 成等差数列的充要条件是 A=60°,故应证 A=60°。证明 由条件得=. sin(A+B)=sinC,∴sin(A-B)=sinC-sinB,∴sinB=sin(A+B)-sin(A-B)=2cosAsinB. sinB≠0,∴cosA=,A=60°.∴B、A、C 成等差数列。例 4 ABC 中,三个内角 A、B、C 的对边分别为,若,求角 C 的大小。解 由=cosB,故 B=,A+C=.由正弦定理有:,又 sinA=sin(-C)=,于是sinC=cosC,tanC=1, C=。A+C=,要求 C 需消去 A。说明 解本题时首先要运用正弦定理将边的关系转化为角的关系,从而得关于 A、C 的两个方程链接1.利用正弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题:(1)己知两角和任一边,求其它两边和一角;(2)己知两边和其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其它的边和角)。己知两边和其中一边的对角解三角形,有一解或两解。2.利用余弦定理,可以解决...

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