第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《做卓越的教师》有感读《做卓越的老师》有感特地再到字典里查找了“卓越”一词的解释----卓越：特别优秀，超过一般。那“卓越的老师”就是特别优秀，超过一般老师的老师了。想想自己，虽然教了半辈子的书，但“卓越”二字却是那样遥不行及。究其缘由，太多。总归一词：惰性。彭老师在第一辑做卓越的老师——老师专业进展的六项修炼中谈到“加强讨论，勤于写作——留点文字在人间”。我们每天都在训练教学的岗位上实践着。为了能把课文教实，不管这篇课文教过几遍，我都会重新备课。细看教学参考书，甚至上网调看别人的教学实录，再结合本班实际状况进行教学设计。当然这教学设计是在脑海里构思，课堂上更多的是针对实际教学进行调整。究竟平常上的课与公开课不同，公开课那是需要多次的磨与练，平常的课需要实在、有效。有时整堂课上完，感觉很不错，整个教学环节很流畅，重难点的突破水到渠成。有时上得不如意，教到某部分时被卡住了，课堂虽结束却仍觉圆满，会想下次得如何教才好。假如第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制能在有想法的时候就将想法化作文字记录下来，从站上讲台到现在，起码也得记好几本了吧？惋惜，一本都没有！惰！我也总为自己的“惰”找到合理的借口。比如：上完课，还得改作业，等作业改完再说吧；作业改完后，总得喝口水吧；晚上时间多，晚上再写……教同学许多珍惜时间有所作为的名句，可自己却……难怪，自己会远离“卓越”！读了彭老师的《做卓越的老师》，我得将想法付诸实际行动，争取离“卓越”近一点！读《做卓越的老师》有感我利用假期读了彭兴顺老师所著的《做卓越的老师》，颇有感受，文章内容丰富，文笔清楚，构思精致。正如书中所说，训练是打造灵魂的事业！追求卓越是老师体现老师职幸福的过程。如何让自己成为一名有影响力的老师，老师应当树立职业抱负，喜爱训练事业，正是各种任务和压力，不断进取，从身边小事做起，具有良好的心理素养。民族的振兴靠训练，训练进展靠老师，老师素养凹凸直接影响训练质量的优劣。在工作岗位上，如何让自己成为一名优秀的人民老师，我谈谈自己的看法。第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一、老师要树立明确的职业抱负抱负，就是一个人为之奋斗和追求的目标。没有目标，无以至千里。在自己工作岗位上，不同老师从事不同学科的教学工作，老师分工不同，工作就会有差别。物理老师要结合自身学科的特点，联系实际，选其一二，划定标准，确定目标。学科学问应当达到什么标准，一般话达到什么水平，课堂教学达到什么要求，班主任工作达到什么程度，仔细讨论，不断实践，实现抱负。干就干出个模样，当老师就要当一名优秀的老师。二、爱惜同学、喜爱训练事业爱，能产生力气。因为爱，自己才会愿意去做，自己情愿做的事情才会觉得不累，没有爱就没有训练。古今中外全部有成就的训练家，都把爱当做训练胜利的法宝。一名老师只有喜爱自己的同学，才会专心和同学交伴侣，才能成为同学的良师益友。没有足够的爱心，就没有方法与同学进行正常的沟通，也就没有方法真正的了解同学，进而关心同学。1、提高修养，师德表率。师德是老师执教的灵魂，正所谓“正第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制人必先正己，立己方能育人”。古人云：“以身立教，其身亡而其教存”，反之，“其身存则其教已废”。孔子说：“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从”。优秀老师首先要加强学习，模范遵守老师职业道德，提高自身修养，依法执教，为人师表。2、面对全体同学。老师的天职是教书育人：让同学把握学问，让同学体会学习让同学学会思索，让同学学会做人。我们面对的是一个个活生生的个体，他们寄予着祖国的盼望，是父母的孩子，是祖国建设的主力军。老师眼中无差生，只有差别的同学。老师的工作就是培育他们，转化他们，转变他们。只有明确了这一点，才具备一名合格老师的品质。在老师眼里，全部同学都是自己的孩子，都是祖国的花朵。尽力关注每一个孩子，“为了一切孩子”是优秀老师努力追求的目标。3、因材施教。“十个指头有...
