【志鸿全优设计】2013-2014学年高中化学 第1章第3节化学中常用的物理量 物质的量（第1课时）目标导学 鲁科版必修1VIP专享

第 3 节 化学中常用的物理量——物质的量第 1 课时 物质的量及其单位——摩尔 摩尔质量课堂合作探究问题导学一、物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)、微粒数目(N)之间的关系活动与探究 1物质的量(n)微粒数目(N)计算表达式[用物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)、微粒数目(N)表示]1 mol O2 mol CO20.5 mol Na＋______ Mg9.03×1023个镁原子______ H2SO43.01×1023个硫酸分子______ Ca2＋1.806×1024个钙离子思考与交流(1)能否说“1 mol 小麦”或“1 mol 苹果”？(2)含有 9.03×1023个原子的 CO2的物质的量为______。(3)0.5 mol Mg2＋中含有____ mol 质子和__________个电子。1．物质的量物质的量是一个专有名词，是一个完整的名称，在读、写时不能添加或删减，如不能说成“物质量”、“物质的质量”等，它的计量对象是微观粒子，如原子、分子、离子、电子、质子等，或是这些微粒的特定组合，但不能用来计量宏观物质，如不能说：“1 mol大米，1 mol 锌粒”等。2．摩尔使用摩尔时必须指明物质微粒的名称、符号、化学式的特定组合。如“1 mol Cl”表示 1 摩尔氯原子，“1 mol Cl2”表示 1 摩尔氯气分子，“1 mol Cl－”表示 1 摩尔氯离子。但如果说：“1 mol 氯”，指代不明，不清楚指的是氯原子、氯分子还是氯离子，故表示错误。二、摩尔质量活动与探究 2化学式相对原子质量或相对分子质量1 mol 粒子的质量Na2323 gCO24444 gCuSO4160160 gH3PO49898 gH2SO49898 gN22828 g根据上表中的数据，你能发现什么规律？思考与交流(1)2 mol SO2的质量是多少克？(2)24.5 g H2SO4的物质的量是多少？物质的量、物质的质量、微粒个数之间的关系计算关系式(公式)主要应用注意事项n＝在 n、N 和 NA中，已知任意两项求第三项求 n 或 N 时：概念性问题用NA；数字性问题用 6.02×1023 mol－1，有时还要加“约”字n＝① 在 M、n 和 m 中，已知任意两项求第三项② 先求 M 后求 MrM 的单位取 g·mol－1时，m 的单位取 g；M 的单位取 kg·mol－1时，m 的单位取 kg① 在 m、M、NA和 N 中，已知任意三项求第四项② 以 n 恒等列代数方程解决较复杂的问题① 重视 n 在 m 和 N 之间的桥梁作用② 与 N 有关的问题莫忽视微粒的组成和种类当堂检测1．以下说法正确的是( )A．二氧化碳的摩尔质量是 44 gB．摩尔既是微粒数目的单位，也是物质的量的单位C．阿伏加德罗常数近似为 6....