第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制三下乡社会实践报告【大学生】地点:山东省平度市崔家集镇周家村组织者:山东省青岛海洋高校工程学院团总支参加者:山东省青岛海洋高校工程学院**级、**级部分同学一调查数据概况:周家村共有230户约800口人,住房占地约20**年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元
(一)经济收入状况经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠
经济作物收入占经济总收入80%
经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种
自19**年以来有果园20**年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估量明年能大量挂果
制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制红柿、辣椒四个品种,种植面积在20**年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开头上学
(三)生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下
二下乡感悟(一)我看农村训练人们在形容农村的训练状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、训练状况落后等短语一言概之
这就模糊了训练落后的根本缘由,甚至误导读者进入边远地区人们不重视训练这一误区
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对训练的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫困地区的人们对训练的渴望越剧烈
训练滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二家庭收入用于孩子的训练,绝大部分的家长特别盼望孩子能上到高校
我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习状况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了