第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制走出青春沼泽地读后感走出青春沼泽地读后感（一）这本书搜集了源自心理健康训练一线的优秀案例，分成自我意识辅导、人际交往辅导、学习心理辅导三大类，每类案例都按从低班级到高班级的挨次呈现。从中可以领会现代家庭一些共通的心理问题：父母工作繁忙，与孩子沟通少；隔代抚养，过分溺爱，造成孩子脾气急躁以自我为中心；父母有意无意将孩子与别人的孩子比较，导致孩子产生剧烈的自卑感和无助感，等等。老师们供应了很多常用的有效的辅导方法：对话本、自我提示卡、思维阻断、投币制、空椅子技术、行为契约、森田疗法、系统脱敏等。对于新老师而言，对同学心理健康的关注也是一个要学习的难点。虽然在高校里也学过训练学心理学，对心理方面的学问多少知道一点，但是总是觉得不够用。在平常的教学中遇到相应的问题同学，就不知道怎么下手。急需提高自己这方面的理论学问，能够让自己更好的来运专心理学方第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制面的学问关心同学，来更好的为教学服务。走出沼泽地中写了许多中学校生的心理健康的案例，也具体地写出了治疗的方案，对我有些关心。(.9xwang.com)其中一个案例写的是学校生有攻击性行为的治疗方案。该同学有攻击性行为，源于家长对孩子的溺爱，让同学养成了唯我独尊，不顺我的意就出手打人的习惯，在经过谈话的引导后，同学渐渐改正了过来，并且关心老师一起管理班级，让其他同学也喜爱跟他交往。在我自己的班级中，有个同学也跟他比较类似。但是状况没有这么严峻。就是有点为我独尊，有点不把同学和老师放在眼里，屡次谈话都没有取得很好的效果，所以很头疼，盼望看了这本之后，能关心这位同学改正自己的坏习惯。走出青春沼泽地读后感（二）文/陈定勇第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制本学期我在全体老师中开展每学期阅读训练教学着作1本并写读后感读书活动，我从学校供应的四十余本训练教学理论书籍中选择了一本，浙江训练出版社出版的《走出沼泽地》，仔细研读，受益匪浅。书中所谈到的一个个感人肺腑的事例及缘由和方法分析，深深地吸引了我，让我如身临其境，让我不知疲乏。更主要的是，这本书进一步提高了我对当代心理健康训练的熟悉，对我今后的训练教学工作必将有很大的指导作用。书中谈到青春期的各种心理特别，如多动症、学习困难、抑郁、不懂人际交往、离家出走、沉迷网吧、结交不良伴侣甚至暴力犯罪等。这些问题就发生在我们身边、我们学校，常常困扰我们老师，假如得不到准时的关注和护理，会产生严峻的后果，必将会影响孩子的身心健康和将来的人生命运，也必将影响到国家的兴盛和民族的复兴。通过仔细研读，我深刻的熟悉到心理健康对同学成长的意义是广泛而普遍的，它是同学共性全面进展的基础。同学任何一个方面的进展都是建立在特定的心理素养之上的，健康的心理犹如健康的身体一样，对于受训第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制练者来说具有普遍意义，能够对他们共性的各个方面、学习和生活的各个领域产生乐观影响。书中例举了很多心理健康有问题的同学、对生活和前途失去了渴望的同学，甚至是被众人卑视的同学，如何在老师的关心下，通过缘由剖析、方法指导、心理干预等方法，摆脱心理障碍，并通过努力学习，转变自己命运的胜利案例。这些案例和方法让我感动，它使我意识到了自己在平常的训练工作中存在的很多不足，使我惭愧的感到自己过去仅仅是一个教书匠，根本不是一个训练者。书中谈到：近年来，我国儿童消失心理问题的人数有明显上升趋势。据保守估量，目前我国至少有3000万至5000万孩子存在行为问题。这是一个很惊人的数据。心理健康问题，真正不容忽视，否则，害人误国。作为一名老师、一个训练工，必需先从自我做起，像书中谈到的那样，以宽容的心态去疏导孩子，用观赏的眼光去看待每一个孩子，不要给孩子太多的考试压力，要有正确的人才观，应适当放手引导他们朝着自己喜爱的正确方向去进展，对孩子不要赐予严峻的批判和指责，多一些表扬与鼓舞。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制让孩子们像海...
