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第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制校园广播稿复习动员专题校内广播稿复习动员专题A:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校内的每一个角落。B:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校内广播站”是大家永久的伴侣。合:友爱的同学们、老师们大家中午好！A:我是主持人B:我是主持人C:我是主持人A：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又静静接近了。这意味着展现我们本学期丰硕成果的机会来了！B：俗话说“胜利总是属于有预备的人的。”同学们，都预备好了吗？C：我们不能打无预备之仗，所以我们应当抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。今日我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。A：首先要正确熟悉复习、考试的意义。我国古代宏大训练家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。B：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深学问；而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，把握新学问便只能是奇妙的幻想。C：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地把握学问，娴熟地把握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中乐观克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，端正学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我训练力量的增长。A：其次，要用科学的方法去迎接挑战。复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制问题的力量。B：怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点：1.要把握科学复习方法，进行有效复习。课上学会听讲，留意力集中，乐观参加学习活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问；对于老师在复习期间留的作业要独立思索、仔细完成。养成仔细审题的习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的学问进行系统复习、梳理，把以前积在那里的不懂的、未把握的学问要抓紧时间向同学、老师请教，准时解决。该背的抓紧背，该写得肯定要写，把要记住的清楚地记住，把要把握的彻底弄懂，让学问成为我们自己的学问。C：2.复习要有重点、有针对性。可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复习是有限的，这就更需要我们同学特殊是高班级的同学学会自己查找学问上的薄弱环节，结合平常作业、练习找到自己学问上的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把简单做错的题目，反复练习、反复理解，强化记忆，把学问的来龙去脉弄懂、弄清晰，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。A：3.要珍惜时间。全部同学肯定要珍惜点滴时间，充分利用上课、第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制晨读、午读等有限的时间来学习，遇到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学习之针，把圆满变成安慰，把失败变成胜利，把消逝的光阴变成有用的财宝，把有限的时间变成无限力气。B:下面请听三（2）班的曾应彬和四（1）班的林燕欣同学共享他们的复习方案。同学们，期末考试将近，大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼？现在我和_林燕欣同学,与大家一起共享我们的复习方案曾应彬：1、做好复习前的预备。我认为最首要的预备是思想上的预备；其次才是方法上的预备、时间上的预备。考试没有捷径，好好看书才是最好的方法...