第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制优秀师德演讲稿播撒爱心种子,收获诗意人生优秀师德演讲稿播撒爱心种子,收获诗意人生说到老师,人们习惯冠以很多神圣的称呼:老师是春蚕,是蜡烛,是老黄牛,这些称呼虽崇高,但也很沉重、很悲壮
似乎选择了老师这个职业,就注定要牺牲一切
其实,老师职业的特点是奉献
雷锋把“为共产主义贡献一切”看成“这才是最幸福的”,我们奉献爱也不应当是悲壮的,苦痛的,而应当是幸福的,欢乐的
就好比一棵大树在把绿阴奉献给大地的同时也壮大了自己
从教十年来,闲暇之时我的最大乐趣就是回忆和同学在一起的欢乐故事
资助的贫困同学李影利学业有成使我欣慰;引导转变的差生张建行叫我骄傲;培育的班干部王婷婷让我傲慢
很多次的带同学去看病、很多次的师生促膝长谈令人回味;很多篇的日记、博客,写给同学的很多封书信,记录着一次次心与心的碰撞
我惊异地发觉,当我对同学付出爱的时候,我自己也收获了幸福和欢乐,当我用真情传送爱、专心教同学懂得爱的时候,奇迹就会发生,即使是为第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了订正错误而进行的惩处也会变得温馨难忘
记得那年的一个雪天,我班同学李吉光课外活动时磕破了头,我赶忙带着他去医院包扎
第二天,他竟送我一双新手套,原来昨天送他去医院的途中,我为了擦他脸上的血,把手套当纸巾了
没想到他却把这一切看在眼里记在心里
孩子的心最纯净,你给他一缕阳光,他会给你整个春天
作为老师,我经常被爱的回馈感动着,幸福着
老师节的一朵鲜花,元旦前的一张贺卡,圣诞节的一个苹果,我生病时的暖心电话……但我又非常糊涂地熟悉到,关爱同学是我们的天职,是为了让孩子在关爱之中拥有爱心,传递爱心
用爱去完善和确立他们的人格
一天午饭后,住校生吴玉斐的妈妈发来短信,告知我今日是吴玉斐的生日
我煮了两个鸡蛋带上,到了班里就宣布,吴玉斐生日part