小学创办特色学校实施方案VIP专享VIP免费

第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学创办特色学校实施方案学校创办特色学校实施方案为全面推动素养训练，创办特色学校，我们本着“教成长、教方法”的办学宗旨，我们学校的办学思路应当是立足学校实际，建设包括“德育训练”、“有效教学”、“家长学校”内容在内的特色学校。第一、以少先队活动为依托,狠抓未成年人思想道德训练我校制定的校训是:“诚恳、厚德、笃学、从善”;校风:“民主、敬重、团结、合作”;教风:“严谨、务实、敏捷、创新”;学风:“勤奋、乐学、全面、特长”,我们利用少先队活动等多渠道、多形式、多方法,全方位对同学进行思想道德训练,使其会做人品德高尚,会学习成果优良,会生活乐观向上,会劳动富有特长,会健身体格强壮,努力使“学校办有特色、老师教有特点、同学学有特长”,尽快成为德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。我们将少先队工作纳入学校素养训练的总体布局中,不断健全组织、日渐完善阵地,使少队工作日益走上正轨。依据“把全体少年儿童组织起来受训练”的方针,根据“勤奋学第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制习、欢乐生活、全面进展”的要求，进一步加强队组织建设，完善工作机制，优化工作环境，进展队的组织。全校共有少先队员1900余名,少先队中队24个.配备了1名大队辅导员,24名中队辅导员.建队率、入队率、辅导员配备率均为100%。着力抓好同学的养成训练，让其养成良好的行为习惯.每期都支配有少先队活动方案,每月都支配有少先队活动内容,每周都支配有国旗下讲话，建立少先队活动室，讲解“队章、队史”，规范队礼、队标，让红领巾的火红辉映在每个少先队员的心中，树立他们为红领巾添光荣的抱负；组建鼓号队和腰鼓队；将《弟子规》等内容绘制成文图并茂、通俗易懂地“校内文化墙”和“文化长廊”,为队员健康成长构建和谐、文明、团结、活泼的良好环境，使少年儿童从小就受到优秀民族文化和中华传统美德的熏陶，强化同学“感恩心、宽恕心、忠孝心”品行的培育。少先队各中队都设有红领巾角、图书角、中队日记、好人好事登记薄和光荣榜,张贴有《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,各中队黑板报每月更换一到两次.大队部设立了红领巾监督岗和卫生监督岗,负责全校队员红领第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制巾、队标佩戴、清洁卫生、文明礼貌等方面的监督检查,以爱国主义训练为主线,以培育社会主义建设者和接班人为目的,以开展少先队主题活动为载体,充分发挥“五老”作用,利用清明节、六一节、老师节、国庆节、建军节等节日,对少年儿童进行爱国主义训练、革命传统训练、集体主义训练和社会主义荣辱观训练，建立两个爱国主义训练基地。每年清明节都组织少先队员为烈士扫墓,参观革命烈士纪念馆，倾听烈士勇敢事迹报告,使其沿着烈士的脚印前进。开展了“向国旗敬礼”、“荣辱观训练”、“感恩训练”、“雏鹰行动”、“手拉手”、“五自争章”、“争当校内新星”、“科技启明星”、“百花园艺术”等系列活动,要求队员以“三管”、“六不准”作为自己的行为准则:管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔纸屑;不乱贴乱画;管住自己的腿,不横穿公路,不去网吧.学校还成立了星星火炬广播站,开设有“科技之窗”、“艺术之窗”、“队员新风”、“学校新貌”、“表扬栏”等栏目,加强各中队之间的阅历沟通,培育仆人翁责任感和力量,使少先队员在活动中展现他们蓬勃向上的风第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制采。第二、坚持走推动有效课堂改革的道路新课程改革也要求我们要乐观主动致力于建立有效课堂运行机制，这也是教给同学学习方法的有效途径。对此我校的详细做法是健全有效课堂过程管理机制:学校通过制定新课程改革制度,来详细规范有效课堂活动的开展：1、建立领导听课和深化课改活动制度，要求领导组成员全程或有针对性地参与学校每期组织的教学擂台赛听课活动，课后准时与作课老师交换意见、做出评价，常常深化不同的学段和学科组教研活动，把握各学科的教学教研状况；2、健全有效课堂实施长效机制，规范各学科的教学活动，要求各教研组要有教学活动方案，要仔细...