第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师德培训视频心得体会观看了师德视频让我感慨万千,作为一名人民老师,如何做到称职?怎样才算优秀?我从以下几方面谈谈自己的看法。一、规范办公,职业基础办公有序,是每一位老师最基本的职业道德。王培芳老师对此深化浅出的讲解让我受益匪浅。职业道德由来已久、源远流长,我们老师这个职业首先要做到的就是办公有序,加强组织纪律性,严格执行学校作息制度,按时上班,做到不迟到,不早退,不旷职。准时清扫办公室,保持办公室干净有序,下班离开办公室时能主动查看办公室门、窗、灯是否关闭。个人办公桌整理有序,离开办公室要把凳子放好,并将桌面整理洁净。保持办公室宁静的工作环境,办公期间不串岗聚集,不空岗,不大声喧哗,不做与教学无关的事情。办公期间,做到不上网谈天,不玩电脑嬉戏。办第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制公时,集中精力,时刻留意提高工作效率。二、稳重端庄,自然得体老师仪表,代表着老师的形象。是老师应具备的最基本的道德素养,老师是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人、为人师表的神圣职责。老师的仪表作为师者风范的主要体现之一,对于同学的价值标准、审美标准的养成,有着重要的示范和影响作用。衣着干净雅致、端庄大方,在校时间不穿拖鞋,不穿过露过透的服装。服饰大方,服装式样庄重、清爽、自然,服饰颜色不能过于明丽、刺眼、花哨,不着奇装异服。(.9xwang.com)举止要稳重端庄,留意公众形象。发型高雅不夸张。梳妆装扮自然得体,健康向上,着淡妆。不佩带除耳钉之外的其他耳饰。第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教书育人,为人师表,诲人不倦,作为一名老师,只有喜爱自己的岗位,举止端庄,言行得体,才会受到家长的信任,社会的认可,才会全身心地投入到训练工作中去。作为老师,我们选择的不是一个惊天动地的职业,平凡的岗位不求一鸣惊人,但我们却可以象大海中的航标灯一样,去引每一艘轮船从何起航。老师要重视个人思想品行、道德风范和仪表举止对同学潜移默化的熏陶作用,言传身教,为人师表,作风正派,品德端正,以自己的楷模作用促进同学全面进展。三、治学严谨,教学规范化学老师李忠超对教学规范作了细致的分析,做到有效备课、上课、辅导、反思等业务精益求精,刻苦钻研业务,努力提高教学水平,主动担当教学任务,细心组织教学,乐观参与训练教学改革,不断提高教学第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制质量。树立优良教风,治学严谨,勇于创新,质量为本,团结协作,教书育人,敬重同学,关怀同学,了解同学,训练和引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观。对同学严格要求,严格考核,严格管理,培育同学成人成才。擅长对自己的师德表现、业务水平、教学效果和工作实绩准时做出总结分析和自我评价,乐观开展教学讨论和改革创新,不断提高教学工作水平。按教学方案和课程教学大纲,仔细选择教材、撰写教案及教学反思。仔细讨论和分析教学对象的不怜悯况,贯彻因材施教的教学原则。依据同学状况仔细备课,把握课程的规律体系,加强与相关课程内容的连接和协作,突出重点,妥当处理难点,着力于同学的力量和素养培育,启迪同学的创新思维。深化了解和分析同学的学习状况,按时答疑、质疑和批改同学作业,有方案有针对性的引导同学把握教学重点与难点。擅长总结课程教学状况,有较强的教学讨论力量,乐观开展教学讨论和教学改革活第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制动,促进教学质量的不断提高。乐观应用现代训练技术、讨论讲课艺术。注意培育同学分析问题、解决问题的力量和创新精神,加强同学基本技能的培育。四、文明谦逊,言行得体杨春莲老师就言行得体这一环节作了深化的阐述,语言是社会交际的工具,是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。语言也是一个人道德情操、文化素养的反映。在与他人交往中,假如能做到言之有礼,谈吐文静,就会给人留下良好的印象;相反,假如满嘴脏话,甚至恶语伤人,就会令人反感厌烦。无论对待同学还是家长,我们都要做到态度恳切、亲切。说话本身是用来向人传...