2025 年老师节活动方案设计 1.2025 年老师节活动方案设计 一、活动目标 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道 9 月 10 日是老师节，并了解老师的意义。 2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、老师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的进展。 4、让幼儿了解老师的劳动内容和工作态度，培育幼儿尊敬老师的情感。 二、活动准备 1、活动周播放老师节主题音乐 2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。 3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。 三、活动过程 班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。 各班开展主题教学活动《老师，您好》。 1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。 2、幼儿根据经验，简单绘画出老师的形象。从而了解老师节的意义。并把作品送给自己喜爱的老师或者是老师的家长。2.2025 年老师节活动方案设计 一、活动目的 1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。 3.体验合作的欢乐，学会换位思考。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您 三、活动时间 9 月 10 日中午 12：10 四、活动组织 由班委负责，班主任、副班主任协助。 五、活动地点 教室 六、活动准备 1.自制感恩卡贺卡。 2.学生准备诗歌、歌曲等节目。 3.教室布置。 4.邀请任课老师参加。 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过程 (一)上午四节课由学派学生担任老师上课，任课老师在教室后面相机指导。 (二)老师节主题庆祝活动： 1.主持人宣布：向日葵班级老师节庆祝活动开始。 2.诗朗诵――老师，我们爱您! 3.歌曲：“感恩的心”。 4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。 选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。 5.歌曲：每当我走过老师的窗前。 6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，...
