《会飞的教室》读后感范文《会飞的教室》读后感范文 1 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我国闻名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。”这句令人难以忘怀的话…… 最近，我又读了一本好书——《会飞的教室》，它主要讲解并描述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位善良的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。 书中有许多人让人难忘：胆小怕事却又关怀同伴的邬理、力大无穷而又常常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关怀孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈爱的校长…… 这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》，因为它讲解并描述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。 在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充沛的孩子们熟悉了一位“禁烟老师” ，后来，因为作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架，禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗，马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候，孩子们派出了一支小分队营救同学，最终将葛洛迪成功地救了出来。 读一本好书，就能收获一些知识。我要读更多的书，收获更多的知识。《会飞的教室》读后感范文 2 我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。 看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书 ，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎么会飞呢?其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了! 《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开，通过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜亮的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。 《会飞的教室》的内容，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。 值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭遇逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。、 教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，假如我们也展开想象的翅膀，信任也一定会飞到宽阔而奇妙的世界，这真是友情物价啊!《会飞的教室》读后感范文 3 《会飞的教室》是德国...
