《假如生活欺骗了你》试讲稿 导入 同学们，在我们的人生道路中，不可能一帆风顺，坎坷、挫折会时常伴我们左右，那么谁来说说，当你面对这些的时候，是怎么度过的呢? 你说你难过的时候会躲起来大哭一场，是的，哭也是一种宣泄情绪的办法，不过哭过之后可要振作起来哦! 你说你会找爸爸谈心，让爸爸给你拿主意，是呀，长辈就是我们的人生导师，指导我们向正确的方向迈进! 你说你会听听音乐打打球，把一切苦恼都抛开，嗯大家都有自己的办法去排忧解难。那今日，我们就来学习俄国诗人普希金的一首诗歌《假如生活欺骗了你》，看看他是怎样面对人生的。 初读 同学们，现在老师先给大家示范朗读这个片段，请大家认真听，注意朗读的节奏划分，重音以及停顿。 老师读完了，那么谁同意来展示自己的朗读功底呢? 看你终于鼓起勇气，就请你!大家说，他读得怎么样? 嗯，声音洪亮，字正腔圆，哦，你觉得他的停顿不太对，怎么说?请你来为大家示范吧! 忧郁的日子|须要|镇静，还有一处是：心儿|永远向往着|未来，大家的意见呢?你们同意谁的划分?大家都异口同声地说同意第二位同学，嗯，那我们请第一位同学再来试试，没错，这次就对了!两位都请坐吧! 接下来分男女两组赛读，开始吧!嗯，男生组读出了气概，女生组读出了柔美，可是啊，大家朗读的感情还不到位，不如我们先学课文再来读。 上节课老师给大家布置了预习任务，现在请谁来为大家介绍一下作者普希金呢?你迫不及待的举手了，快请吧! 他说，普希金是俄国诗人，代表作有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《致大海》等。 你说你有补充的，请说，他被称为“俄罗斯文学之父”，他的创作对俄国文学和语言的进展影响很大。 你们俩可真是黄金搭档! 而我们今日要学的这篇《假如生活欺骗了你》，是作者在被流放的日子里写的，那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝，在这样的处境下，诗人仍然没有丧失斗志，他热爱生活，追求理想，信任正义必胜。 析读 介绍了作者，了解了写作背景，我们一起来分析课文，接下来老师给大家 10 分钟的时间，请同学们以小组为单位合作沟通讨论，从这首诗中，你领悟到了什么?稍后老师会请小组代表来作汇报，开始你们的讨论吧! 大家的讨论声渐渐小了，那老师可要考考大家了! 怎样理解标题中“假如生活欺骗了你”中“欺骗”一词的含义? “欺骗”一词在这里指生活中遇到的一些困难、坎坷、挫折。 嗯，理解得可真到位，告诉大家你是怎样知道的呢? 他说联系诗人所处的社会...
