《谈时间》读后感 当看完一本名著后,信任大家有很多值得分享的东西吧,此时需要仔细地做好记录,写写读后感了
是不是无从下笔、没有头绪
以下是我为大家收集的《谈时间》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家
今日读到“最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间”的时候触动很大
自古就有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的古训;“明日复明日,明日何其多
我生待明日,万事成磋跎
”的忠告;甚至有“少壮不努力老大徒伤悲
而“要浪费时间,不要珍惜时间”这句话竟然出自卢梭之口,简直是不可思议
当我带着迷惑读下去的时候才发现,在希腊文中,学习一词的意思就是闲暇
在希腊人看来学生必须有充裕的时间体验和沉思,才能自由的进展其心智能力
卢梭认为误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远
自由的时间对孩子的成长非常重要
我忽然回忆起今年暑假我儿子的暑假作业有这样一道题
“下列各种花是什么颜色的
”给出的植物有:苹果花、蚕豆花、桃花、苜蓿花等
一向聪慧的儿子这回犯了难,任凭猜想,胡乱连线
后来,又怕做得不对,又上网查找资料确认一下
通过这件事我也进行了反思:现在的孩子被家长支配的时间太多了
假期里因怕孩子沉溺于看电视、电脑的游戏中,怕孩子虚度光阴就给他报了围棋班和英语学习班
学围棋是他自己的爱好自然乐此不彼,但对英语学习他着实不太情愿
他常常奔波于两个学习班中,失去了不少自由的时间,跟比说体验乡间的生活了
要知道“蚕豆花是什么颜色的”竟然要靠“百度”的帮助
和自己的童年相比,我们那一代因该是自由的多了
成长、乡间美景是再熟悉不过了
穿树林、挖野菜、学游泳、捞鱼虾……这些都深刻的印在脑海里
想想自己对生活的热爱的感情,一定也源于童年的欢乐吧
而现在的孩子获得了“知识”,缺少的是感受啊
如今鸽子笼似的住宅阻断了孩子与他人的自由交往
而一个人的交往能力