《龟兔赛跑》教案范文 教学目的： 1、练习跳跃和手脚着地爬的动作，进展幼儿四肢力量。 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，培育幼儿遵守游戏规则的习惯。 教学准备： 1、场景布置：竞赛的跑道和环境。 2、活动前学习《龟兔赛跑》的故事内容。 3、奖品：五角星。 教学过程： 一、准备部分 扮演角色“乌龟”，学做模仿操。 老师引导：“乌龟宝宝们，今日天气真好，像妈妈这样趴着，我们一起锻炼身体吧！” 伸长脖子—交替抬手—交替抬脚—伸缩手脚—游泳—蜷身打个滚。 二、基本部分： 1、自由爬行：小乌龟分散练习手脚着地爬。 老师引导：乌龟赛跑中，小兔子竞赛输了很不服气，他还要和我们乌龟进行竞赛。宝宝们，我们现在来练练本领。我们怎样才能爬得快了？ 老师观察幼儿的爬，帮助幼儿掌握手脚着地爬的动作要领。 2、游戏：“龟兔赛跑”。 幼儿分组扮演角色进行竞赛。 规则：每组中的参赛赢者可为本组赢得一个五角星。竞赛结束后看哪组的五角星多，那组就获胜。 互换角色进行竞赛 三、结束部分： 游戏“我像谁？” 玩法：幼儿模仿动物的样子请老师或同伴猜他是谁。 建议 1、可以在跑道上根据角色设置不同的障碍物，提高竞赛的难度。 2、游戏中可让幼儿扮演故事中的角色，如：裁判、颁奖者、其他动物进行竞赛，增加游戏的趣味性。
