中学规章制度范本汇编（二） 中学规章制度范本汇编（二） 教学工作管理制度 一、备课 （一）要求及评价标准。 1、按《学业质量评价标准》的要求．结合本学科实际，进行备课（或编写导学案），包括学期教学计划、单元备课、课时备课。 2、按《神山中学课时备课(教案)评价表》进行评价。 （二）检查 1、检查人员： 学校主管领导 1 人，学科组长 1 人。 2、检查时间： 第四周，第十五周。 3、检查办法； 由全体检查人员按《课时备课(教案)评价表》对每一位老师的备课作评价，取平均值，然后对比标准评出等级。 4、检查结果向全组公布。 5、成绩纳入年度考核评优制度。 二、上课 （一）上课要求及评价标准 1、 按《白云区课堂教学观察评价表》对课堂提出的要求进行上课，并积极进行“如何提高课堂实效”专题讨论，向 45 分钟要质量。 2、 按《白云区初中课堂教学观察评价表》进行评价。 （二）评优课制度 每一位专任老师在一学年里至少有一次公开课，以便作出评价。 1、公开课要求 有教学设计(印发)；有讨论的专题；期初计划好上课时间及内容，由科组长统调后交教导处。 2、评价小组： 学校领导及全科组人员。 3、评价办法． 由全组人员按《白云区初中课堂教学观察评价表》对该公开课作出中肯评价(包括给分及评语)，去掉最高分和最低分，取平均值，然后对比标准评出等级，同时，亦要对教学设计作出评价，能评为良好以上该课方能评为优秀。 4、评价结果向全组公布并纳入年度考核评优制度。 （三）奖励办法。 1、每学年度各科评选出 30％作为校级优秀课，发荣誉证书，并作为评先普升的依据。 2、在此基础由教导处及科组长评选出最优课，发荣誉证书，并作为推举“学科带头人”及“名老师”的依据。 三、作业要求及检查制度 （一）要求及评价标准， 1、按《神山中学各科作业设置及批改的基本要求》对各科作业提出的要求设置和批改作业，并深化讨论设置利于学生掌握知识，适合学科及学生特点的作业， 2、评价标准：按《作业评价表》进行评价， （二）检查制度 1、检查人员： 学校主管领导 1 人，科组长 1 人。 2、检查时间 第七周 第十七周 3、检查办法 检查人员对该老师的学生作业，按检查内容及评价表标准进行评价，取平均值，然后对比标准评出等级。 4、检查结果向全组公布，并纳入年度考核评优制度。 5、加分项目：除按《要求》设置作业外，有设置利于学生掌握知识适合学科及学生特点的作...
