3．4 函数的应用一．学习要点：函数的应用二．学习过程：例 1：1995 年我国人口总数是 12 亿，如果人口的 自然年增长率控制在 1.25%，问哪一年我国人口总数将超过 14 亿？例 2：按复利计算利息的 一种储蓄，本 金为 a 元，每期利率 为 r，设 本利和为 y，存期为x，写出本利和 y 随存期 x 变化的函数式。如果你 父亲存入本金 1000 元，每期利率2.25%，试计算 5 期后的本利和是多少（精确到 0.01 元）？（注：复 利是一种计算利息的方法，即把前一期的 利息和本金加在一起算做本金，再计算下一期的利息。）例 3：设在海拔 xm 处的大气压强是 y Pa，y 与 x 之间的函数关系式是，其中 c,k为 常量，已知某地某天在海平面的大气压为 Pa,1000m 高空的大气压为 Pa，求 600m 高空的大气压强(结果保留三个有效数字）。二、课堂练习1、P115 习题三、课后小结解决实际问题的步骤：实际问题 （读懂问题、抽象概括）→建立数学模型（演 算、推理）→数学模型的解（还原说明）→实际问题的解。四、作业：见作业（34）
