第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022—2022学年度高中部工作计划以校长报告中提出的务实工作规范管理稳步提升学校办学实力为目标，深化课程改革，强化对课改和考改的讨论；加强常规教学的管理与指导，提高课堂教学的针对性与有效性，促进教学质量的不断提升。1.高考：⑴平均分、及格率、优秀率、最高分居大庆油田训练中心第1名；进展效率度居前3名；⑵二表以上进段人数260人，其中一表进段人数60人，文理要在高分段人数上有所突破。2.高一、高二统一检测各项指标居油田训练中心第1名。3.强化备课组集体备课，总结阅历，形成规律，选树典型2-3个。4.深化对课改和考改的讨论，提高课堂教学的针对性和有效性。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一、深化讨论课改与考改，使课改各项工作在实践操作层面更有针对性、精确性，时效性。教务处要带领各班级组、教研组、备课组，仔细反思过去的工作，依据课改精神，结合学校新的工作、新的要求制定出本组工作方案和台历，做到目标明确、内容充实、措施有效、落实到位、检查反馈准时。二、抓好教研组、备课组工作仔细细致地开展卓有实效的教学讨论活动。教研组活动将对课改与考改的关联度的讨论、对考纲和课标的解读、对教材的挖掘和把握、学科基本功训练作为讨论活动的重点，设计活动主题，支配研修内容，使教研组校本研修真正起到促进老师成长的作用。班级主任要将本班级各备课组集体备课作为工作的重中之重来抓，集体备课定时间、定地点、定中心发言人。定期对备课组进步行培训，工作上指导，行动上要求。备课组长要制定出学科的备课组工作方案，了解同学学习状况，准时检测、准时批改、准时反馈，使课堂教学和个别辅导更第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有针对性和实效性。三、卓有实效地开展课堂教学研讨活动，提升老师课堂教学的有效性。本学期由高中部统一组织教学研讨课，每个教研组出一节课，隔周一次，研讨课后仔细讨论与沟通。并且通过班主任进班听课、各级业务领导深化班级听课、课后与老师和同学进行沟通等方式加强对课堂教学的监督与指导。四、高三年组要注意对复习课的讨论，精细每节课的课堂教学。各学科要针对综合复习的特点，讨论教学内容及呈现方式，通过引路课使每位老师在复习课的授课上有所突破。实行老师承包同学、个别辅导、同伴互助等乐观有效的方法细化各层次同学的培育；在尖子生的培育上加大力度，将预订的高考指标落实到班、分解到人，定期检查师生承包、个别辅导工作的开展状况，确保一表、二表上线人数和名牌院校人数完成学校预订指标。五、进一步规范常规教学的管理，通过严细仔细的检查与反馈促进各第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制项工作标准的提升。教务处作为教学常规管理的职能部门，要做好课程规划、课表管理、课堂教学常规检查等各项工作，要指导与引导老师在教学流程上精细化操作，使教学过程更加严谨，提高教学目标的有效达成，关心老师将自己的训练教学力量与水平调整到最佳状态。组织听课组深化课堂进行听课、评课，乐观参加研讨。六、做实做细老师签到工作。值班领导在签到时间结束后要写明签到人数，未签到人数，送交教务处后，各班级主任对请假人员认证签字、存档，保证签到的真实性和有效性。七、注意对青年老师的培育，仔细落实青年老师培育方案，切实从青年老师成长的需求动身，实行师徒结对、教学基本功展现、训练教学方法讲座等多种形式，为青年老师的成长供应关心、促进新老老师共同成长。高中部对目标完成状况进行检查和督导。
