第1页共17页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制班主任工作经验交流心得体会敬重的各位领导、老师：下午好！今日我和大家汇报的主题是《用爱分散，专心经营》，说心里话，坐在这里我感到很担心。因为在座的有比我工作阅历丰富的老老师，也有把握着现代训练教学理念的富有朝气的年轻老师。我作为一名一般的班主任，谈不上什么阅历，今日借领导给我们建立的这个相互沟通、相互学习的平台，将我工作中的点滴体会与大家共享。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，而我选择了叶的事业。因为父亲是一位令人仰慕的老师，我从小耳濡目染，遗传了父亲的共性，秉承了父亲的广博严谨，也实现了父亲的心愿：18岁那年，我有幸成了一名光荣的人第2页共17页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制民老师。在23年的教学中，我深深喜爱着每一个同学，始终以“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学”为己任，兢兢业业，做好自己的本职工作，在三尺讲台上，谱写着我一生最奇妙的乐章。平凡的日子一每天走来，又一每天走远，在这来来去去的日子里，20多个春秋挥手一瞬间。回忆23年的光阴，当班主任的经受及管理班级的阅历为我的从教生涯增加了一缕金光，成为我最为珍贵的财宝。这里有苦，也有甜，更多的是付出的艰辛，但是，我所付出的艰辛都得到了丰厚的回报，因为，在这三尺讲台上，我耕种了一片片心灵的田地，收获了累累的果实。班主任工作，让我备尝训练工作的苦辣酸甜，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普一般通的班主任，以平常心做着平常事，如同大路边一株清雅百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张布满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那也是一种特有的人生享受。第3页共17页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在班级管理中，我坚持“以人为本，关注生命”理念，努力制造着适合同学生命成长和进展的训练方式，为同学的幸福人生和美妙将来奠基。1.学会宽容孩子我现在任教的班级是二班级二班，共有同学75人。这些孩子多数思想单纯、稚嫩、调皮、贪玩，说实话是很难管理的。当我们带着满腔的爱心，以一种宽容乃至观赏的眼光来看待童心的过错时，就会发觉每一个同学的与众不同之处，允许同学犯错误，允许同学在成长中渐渐改正自己的错误，是一种胸怀、一种教养，更是一种爱，是老师的天职！面对同学，我永久布满信任和期盼。我想起了这样一件事，去年学校组织的唱红歌竞赛，赛前我领着同学仔细地训练了队形，孩子们都很第4页共17页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制乐观。带着这种信念我们参与了竞赛，可是刚上场就消失了错误，有的同学不会上表演台。我知道这次班成果不抱负，等竞赛完走进教室时，大家的眼睛看着我。我问孩子们：你们兴奋吗？孩子们回答兴奋。绚烂的笑脸，兴奋的声音让我满足。是的，尽力了，付出了，就是胜利。2.弘扬同学的共性敬重孩子与众不同的特点是老师的职责。一年来，通过开展丰富多彩的活动，弘扬了同学的共性：“平安伴我行”活动，让孩子们了解了避险常识，提高了自我爱护力量；“文明礼仪伴我行”活动，让孩子们懂得了中华礼仪。“迎国庆，唱红歌”活动中，唱出了对祖国母亲的爱，唱出了对祖国山河的赞美；“经典诵读”活动，读出了做人的道理，诵出了处事的哲学。“写字竞赛“，熏陶了孩子对书法艺术的喜爱。在每周的班会课上，我们还开展了“课文朗读竞赛”、“讲故事竞赛”、“谁是最有第5页共17页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制礼貌的孩子”、“谁是做家务的小能手”等活动。在这一系列活动中，让孩子接受训练，体验成长的欢乐。通过活动，提高了孩子的综合素养，开阔了同学的视野，丰富了同学的生活。让他们各方面的潜能和特长都能够得到充分的挖掘、熬炼、提高。3.焕发孩子的活力苏霍姆林斯基说：“只有制造一个训练人的环境，训练才能收到预期的效果”。作为一个班集体学习和受训练的基地---教室，其环境的优劣对同学会...
