第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制国际扫盲日来历及意义1966年,联合国教科文组织第十四次大会打算,每年的9月8日为国际扫盲日,其目的是动员世界各国和有关国际机构同文盲现象作斗争,并盼望通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展,使各国适龄儿童都能上学、在校同学不过早辍学、成年文盲有受训练机会
联合国还曾宣布,从2003年1月开头的十年为国际扫盲十年,以促进全球范围内扫除文盲的工作,努力实现在2015年以前将全球成人文盲总数削减一半的目标
在国际社会共同努力下,近十几年的扫盲工作取得了显著的成果,但距离2015年前使全球成人文盲率比2000年削减一半的目标仍旧很远
最新统计数据表明,目前,全世界15岁以上的成人文盲总量约8亿,约占全球成人人口的20%,其中,三分之二为女性
另外,全球有1.第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制04亿失学儿童,其中56%以上是女童
大部分文盲都分布在非洲、亚洲和拉美地区的贫困国家
在发达国家中也存在大量的文盲,仅美国就有4000万成年人无法给孩子读书读报,并无法辅导孩子做家庭作业
造成进展中国家高文盲率的缘由是多方面的
从人口进展角度说,进展中国家人口基数大,人口增长率高,经济相对落后,国家的训练投入难以与人口的增长成正比
从语言文化角度讲,多语种问题在进展中国家较为突出,非洲尤为严峻
拥有1亿多人口的尼日利亚共有410种语言,仅有660万人口的贝宁也有近60种语言
从社会生产角度看,进展中国家现代化程度不高,一些工作的学问和技术含量不大,人们对文化学问的需求不非常剧烈,文盲与否对社会生产不会造成太大影响
随着科学技术的迅猛进展,进展中国家在面临科技、人才和资金困难的同时,也熟悉到进展训练的重要性
一些国家依据自己的状况,制定出很多适合本国国情的扫盲方法,取得了巨大的成果
巴西从2003年起实施为期4年的全国扫盲