各类班会主持稿(20 篇) 各类班会主持稿 第 1 篇： 《一》、活动课题：学会欣赏他人 《二》、活动目标：学生经过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。 《三》、活动过程： 主持人：同学们，们在一齐已经快一年了，在这过去的一年当中们相处的都很愉快。当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗？今日，们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。 首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。（请一位同学朗诵） 学会欣赏一棵树 一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致； 花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总能够发现它的美。 主持人提问：1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它？（请 6 个同学回答） a 同学说：们要学会从不一样的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。 b 同学说：即使再不优秀的人，肯定也有他的优点所在。 c 同学说：每个人都有自的优点，们要学会去发现他人的优点，那么生活就会更加和谐完美。 d 同学说：没有差劲的人，因为每个人都有自的优点。 主持人：同学们回答的都很好，都谈到了欣赏别人优点这一点。那们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？再请你们听一篇小短文。（请一个同学念这篇短文） 有一位银行职员就这样做过。他常常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。可是，他和大多数人不一样，他每次丢了硬币之后，必须要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。这个银行职员对这个乞丐说：“你是一个生意人，而的习惯是买东西必须要选择品质好的，所以向你买。”有一天，这个缺腿、驼背的乞丐没有出此刻银行门口。日子一天一天过去了，银行职员也渐渐忘记这个人。直到有一天他走到一幢大厦内，突然在一处室内摊贩前面，再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。这个店老板激动的对他说：“一向期望有一天能看到你来，今日能在那里开店，你给的帮忙实在很大。你不断地鞭策，说是个‘生意人’。于是开始这么认定自，而不再觉得自是个讨钱的乞丐。努力卖笔，卖了很多很多。 主持人：“你给予自重，使对自刮目相看。”同学们，你又是如何看别人的呢？是否总是带着挑剔的眼光，只看到他们的缺点和短处呢？或者你会欣赏别人的优点和长处你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗？接下去同学们能够发表一下自的看法。（请...
