第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制科技城居民小区建设情况调查在改革开放和市场经济迅猛进展的推动下,该县数以千计的农村剩余劳动力涌向城镇,特殊是大中城市,其中大部分人长期与子女处于分别状态,由此便产生了“留守子女”问题,由于这些“留守子女”长期缺少亲情,导致其平安、训练、情感、心理等一系列问题日益突出,其状况令人担忧
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com一、基本状况该县1—9班级义务训练阶段共有同学42180人,留守子女14758人,占总数的35%,其中住校生10647人,占留守儿童少年总数的72
这些留守子女主要由隔代亲人或其它亲戚代为训练管理
二、问题与现状(一)生活中缺失亲情,心理健康堪忧
由于经济缘由,民工回家次数很少,长期分别和缺乏联系使孩子在身心成长过程中无法得到父母的引导和关怀,家长无法了解子女的心理变化
父母对子女的歉疚往往用物质第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制弥补,子女的亲情缺失导致对家长的怨恨,与家长沟通障碍加深
在长期情感缺失和心理失衡的影响下,很多农村留守孩子因“情感饥饿”而产生了厌世自闭、社会逆反、拜金主义等不良心理
(二)学习状况不容乐观
一方面,打工父母对子女期望值过低,部分农夫工潜意识里认为,农村孩子学业有成的机率不高,对孩子的学习缺乏硬性约束,将孩子的学业定位在完成九年义务训练上,将孩子的前途定位在外出打工上
另一方面,打工父母对子女期望值过高
一些打工父母因自己文化少,在外出打工中体会到了因读书少所受到的各种冷遇,宣誓要让子女出人头地,不切实际地向孩子提出只要成果好要什么给什么,但又长期不在身边,缺乏正确的思想道德训练,有的成果好,但表现差,有的成果差,表现也差
同时,90%的留守子女与外公外婆、爷爷奶奶等祖辈生活在一起,作为一个特别的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差,特殊文盲比