第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读陶行知教育名著读后感“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅喜爱儿童，喜爱青少年，而且喜爱训练、喜爱科学、喜爱真理、喜爱祖国人民、喜爱全人类。“爱”是陶先生一生献身训练事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。“爱同学”是老师人格的灵魂。爱心是训练教学活动的基础，没有爱心便没有训练教学活动。作为老师，我很骄傲在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷。名著读后感一、播下爱的种子作为一名耕耘者，自己心中布满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下健壮成长。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的讥笑中有爱迪生。”我们当老师的，在训练中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对同学少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份敬重，同学内心那颗爱的种子便会在老师的细心呵护之下生根、发芽。二、浇灌爱的雨露爱是雨露，她能滋润人；爱是夏日，她能暖和人；爱是奉献，她的无私能让幼苗健壮地成长。我们每个人都需要爱，盼望得到爱的滋润，爱的暖和，更何况那些生活上有困难的同学，学习和行为上临时落后的同学。滴水，可以穿顽石；清泉，可以润心田；爱心，可以拨心弦。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制伸展在同学们面前的生活之路或许不是那么平坦，但我想，我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田，做孩子前进道路上的铺路石。三、收获爱的回报以真诚对待同学，必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说，要成为孩子的真正训练者，就要把自己的心奉献给他们。在这里，我想说的是，平日里老师要赐予同学适度的关爱，照看，让他们感受到自己是受到重视的，那么，在孩子心里就会很满意，很满意，他们也会特殊感谢你。实践证明，“爱”是训练的基础，训练是“爱”的事业。老师要以广博的爱训练人，以崇高的精神感化人，以美妙的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的训练思想，坚决自己心中“以爱育人”的信念，在训练旅程中抒写最为壮美的诗篇，奏响一曲激扬的人生凯歌！
