第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学校落实“减负十项规定”实施方案学校校落实减负十项规定实施方案依据市教委《关于印发减轻义务训练阶段同学过重课业负担深化推动素养训练十项规定的通知》（渝教基〔2022〕57号）、全市减轻义务训练阶段同学过重课业负担暨深化推动素养训练视频会议和长教发【2022】203号文件精神，制订本方案。一、指导思想以减负提质为准绳，坚持人本理念，仔细贯彻落实减负十项规定，切实减轻同学过重课业负担，全面推动素养训练，促进同学健康欢乐成长，为同学终身进展奠基。二、组织领导学校成立落实减负十项规定工作领导小组，统筹实施减负十项规定工作。组长：xxxx校长第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制副组长：xxxxx副校长成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、工作措施与要求（一）广泛深化宣扬减负十项规定。一方面，学校组织老师仔细学习研讨减负规定，明确减负要义，反思自己的教学行为，在训练思想、训练方法、训练措施上实现真正的转变。并对比减负十项规定写出减负承诺书，交学校存查。另一方面，减负离不开家长的协作和社会的支持。学校将实行发宣扬资料、家长会、家校网上论坛等形式，与家长互动沟通，宣扬减负十项规定的目的、意义和内容、要求，让家长了解素养训练和新课程改革的要求，了解学校的教学模式和管理制度，倾听家长的合理化意见建议，促使其协作学校做好减负工作。（二）切实加强减负工作组织领导。学校把工作任务分降落实到人头，重点把关各班级作业布置、资料征订、行走课堂、活动组织以及同学评价第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制等工作，详细负责人分别是：1、xxxx校区一班级张学兰二班级邹德伟三班级韩继明四班级刘小波五班级邹强六班级王海燕2、xxx校区一班级向川明二班级戴凌琪三班级熊勇四班级黄磊五班级张玉兰六班级戴向东发觉问题，要准时协调订正，确保减负规定的落实。（三）乐观改革管理制度和评价方式。学校依据减负工作的新要求，完善各项管理制度和老师、同学评价方式，采纳过程评价和多元评价相结合的方式，建立同学素养进展综合评价机制，推广使用同学成长记录袋。在素养评价表中，只采纳等级加评语的评价方式，严控公布同学分数、按分数排名等行为。同时要根据长寿区学校《教学常规管理基本要求》，做好教学常规管理。要加强教研、备课和上课、作业等教学常规的管理，保第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制证减负但不减质量。（四）开展活动促进减负十项规定落实。一方面，连续开展课外活动和社会实践活动，让孩子们走进生活，感受生命，在实践中成长。学校要求每周必需一次实践性作业。另一方面，我们要改革大课间活动和课堂教学，通过艺术节、体育节、科技节等平台培育同学的爱好爱好，确保每位同学把握两项体育技能、一项艺术特长，培育一项科技爱好。（五）强化减负工作监督。学校将通过家长问卷、走访同学、常规检查等方式对老师减负执行状况进行检查，发觉问题，责令整改，并将表现计入年度考核，情节严峻者，以不称职处理。学校设立同学课业负担过重举报电话xxxxxxxxxxxxx
