第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《英才是怎样造就的》有感在《英才是怎样造就的》一书中,王金战老师以自己丰富的教学阅历,用一个个鲜活的训练案例,一串串让人咋舌的高考数据给我们展现了一个应试训练与素养训练胜利结合的范例
看完这本书让我明白原来做老师也可以这样富有挑战性,制造性、成就感
看多了书店里畅销的《哈佛女孩》《剑桥男孩》之类的书,给人也许的印象或许只是家庭训练胜利的偶然个例
而《英才是怎样造就的》一书,是一个培育出了很多胜利同学的老师写给期盼胜利的老师、家长、同学的一本书
因此,老师都该拜读,开卷定当有益
王金战老师绝不是嫁接理论的大师,他长期奋战在最具残酷性和竞争压力的高考一线,但他好像真有种点石成金的奇妙
王金战老师是站在胜利学的高地上俯瞰当今的训练,教我们如何做一名胜利的老师,如何培育一名优秀的同学
他二十多年的教同学涯给我们留下的不仅仅是桃李第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制满天下的芳香,还有活跃在各行各业具备进展潜力的人,更有一个训练家不断摸索、实践的胜利轨迹
王金战老师的训练视线无疑是长远的,他真正关注的是同学的个体生命,将手中现有的“顽石”雕刻成器,而不是一律要求他们成玉
在这本书中王老师把自己的训练经受、情感体验与形象的胜利法则结合,并融进自己独特的思索,用流畅的笔触娓娓道来
阅读其中自有一分儒雅的气韵和质朴的亲切感,完全没有高深莫测的说教意味
假如说读一本好书就是同高尚的人谈话,那么读这本书就像是跟一位名师谈心
王金战老师作为一个训练工独有的严谨、科学、坦诚的自省精神
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Com)王老师能在二十多年后抱着这种心态对待自己的工作和同学,当然需要一种胸襟,而最主要的是他揣着一种春风化雨的赤诚,一种向往胜利的心态
假如说胜利源于心态,那么老师是否也应当有这么一种优秀第3页共6页本文格式为Word版下载后