第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制特岗执教心得特岗执教心得刚来到魏县，可以说来农村教学总有点不适应，总把农村孩子的文化素养和思想素养与城市孩子相比较，总得出结论农村孩子与城市孩子差之甚远。学习程度好的同学有的去市里面读书，有的去县城读书，剩下在乡镇中读书的孩子老师都叫为扫文盲而读书，这里的老师为扫文盲而教书。在教学的第一周我的确有此体会，这里的孩子基础太差，至于我教的英语来说，孩子们在学校根本没开设此课，所以是一点基础也没有。学校领导给了我两个班，一个所谓的“试验班”，一个学习程度不好的班。刚上课时，有点无从下手。但我是从农村走出来的高校生，我对农村家长和孩子的训练意识还是略有了解，于是在上第一节课时，我以现身说法的方式，从孩子的思想和激励学习动机与激励上进精神抓起。第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制记得很清晰我给孩子说下了这一番话：你们在农村学习，在乡中学习并不意味你们就比县城和市里的孩子笨，只能说你们比他们的起步晚了些，但求学这条路是一个漫长的赛跑，不到最终我们都不能说谁赢，谁输。你们所需做的是努力学习，不放弃、不抛弃，不泄气！现在在国家的九年义务训练下，你们上学又不用花钱，不用去担忧学费和学杂非的负荷，至于吃、穿你们之间都不要攀比，家境好的你没资格炫耀你的富有，因为这不是你的，一切是你父母的“荣耀”，家境贫困的，你也不必自卑，你大可不必担忧有人轻视你，因为诞生在贫困的家庭不是你的错，假如没有贫困的父母给你吃、喝，你同好家境的孩子一样，一无全部。所以每个做孩子的我们都应对父母怀有一颗感恩的心，现在努力拼搏，用学问武装自己，或考高校走出农村或日后学一技之长，有力量孝敬我们的父母！在这三年中，我竭尽全力尽可能多的关心你们，盼望能带动更多的你们走出农村，能带动更多的你们找到明确的奋斗方向！第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我说此话时，看到孩子们反映都很剧烈，还有一个小男孩哭了。那时我看到了盼望，那刻取消了以前对这些孩子的看法和想法，我决心要关心他们走出农村。我想尽一切调动他们学习英语爱好方法，尽可能使自己的课堂生动好玩，使他们学习英语时轻松和欢乐！说句实话任这帮孩子的英语课，的确很累。但心中总有这么一个信念支撑着：能关心多少孩子就帮，能帮孩子多大程度就帮！做为一名人民老师问心无愧！或许是自己的爱和对他们的负责感动了孩子们，或许是他们为自己的将来拼搏了，在这一个多月当中，孩子学习英语的爱好很浓，有的孩子竟零辰1：00就醒来看英语，背英语，自己很感动！看到他们此时的表现，看到他们的进步，自己很兴奋，更奠定了自己不放弃、不抛弃他们的信念第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制然而教学已一年半之余，在些里我坚持每天早晚自习提前半个小时给他们辅导功课，风、雨、雪天照旧。在这里最大的感受就是心里落差太大。以自己的文化水平来教乡中那应是游刃有余，然而在实魏县际教学中屡屡受挫。虽然些日子我兢兢业业，但孩子们对英语的学习并不抱负。作为一名新老师，确定匮乏教学阅历，针对孩子的学习效果，我不断地反思自己的教学方法。为了让孩子们记忆英语单词，我把每单元的单词表编成若干对话或小短文，然后给他们打印出来发给每位同学。一、避开单级单词的枯燥；二、可以让他们同学之间相互对话练习，达到相互关心和促进的目的。在课堂中尽可能地使他们在轻松愉悦中学习英语，可是有的孩子们却不理睬你的付出，有的干脆把发的资料撕掉，有的不读，甚至所谓学习好点的同学则老师督促下读背，老师不监督则把其闲放起来，毫无主动性。第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制看到这种现象，我回到宿舍难过地哭了，感到自己孤身一人奋战，很累，感觉自己在徒劳地工作。但上课时为了不影响孩子学习的心情，压抑自己的感受，以一种愉悦的状态站在他们面前。在讲课当中我针对他们为什么上学，长大后想做什么的问题进行调查，最终结果却是班里竟没有一个孩子说出自己的奋斗的目标，哪怕是为最基本的学习目标而奋斗，但是出乎我的意...
