第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年度第二学期教研工作计划本学期我校教研工作的基本思路是:以素养训练和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作方案,以学校进展为本、以同学进展为本、以老师进展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体老师参加教科研工作的乐观性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高老师教学效能和专业力量,使训练科研真正成为学校可持续进展的动力
详细工作如下:一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益
1、仔细学习钻研《新课程标准》和《新课程标准解读》,严格实施《献县中学校常规教学管理规程》,结合我校和班级实际状况,每位老师制订出切实可行的方案并严格按其方案实施
2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课和单元教学
加强同科老师间的阅历沟通,改革教学方法,实施最大效能教学
加强不同学科间的沟通,促进学科整合,整体提高教学效能
3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学
第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、搞好老师教案的观摩学习,推广先进阅历,提高老师课前预备的业务力量;搞好同学作业的评比、分析工作,提高老师课后反思的业务力量,整体提高老师的教学水平
二、全面实施素养训练深化学习《新课程标准》,深化课程改革
把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进同学全面进展
1、严格根据《新课程标准》要求支配课程,在开全国家课程的基础上,开设地方课程和校本课程
2、各学科连续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥同学特长,力争培育出部分特长同学
综合实践活动,要有活动方案,有记录、分析,以提高同学综合素养
3、发挥素养训练专栏、训练园地的作用
组织同学进行演讲,诗文朗诵、讲故事、歌咏竞赛、小科技制作展现等形式活动,给同学熬炼和展第3页共4页本文格式为Word版下载