第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022学年第二学期教研计划为了更好地实施新课程标准和有效地落实《郁南县教学常规工作管理守则》，不断完善学校管理和教学管理，努力提升管理水平和卓有成效地工作，致力提高训练教学质量和开创训练事业新局面；特制定本年度工作方案。一、指导思想以十七大精神和三个代表重要思想为指导，整合各种教学资源，优化老师的教学行为，落实科学进展观，促进训练持续协调进展；以关注课堂教学，提高课堂教学质量为重点，促进老师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现同学学习方式的多元化。重视同学非智力因素的开发，培育良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力提高训练教学质量。二、工作目标1、以教学为中心，教研为手段，努力提高训练教学质量。2、加强师资培训：坚持以人为本，努力提高队伍素养。鼓舞老师参第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制与教学技能培训和考核。3、加强课题讨论，以课题促教研，深化课堂教学改革，落实新课标，关注同学基础，以两先两后课堂教学为架构，采纳以学定教，顺学而导为操作方法。4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲求实效，力求教学质量达到全县中等以上水平。5、加强教研，协作教研室做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的预备工作。6、抓好毕业班的管理，确保毕业班教学质量的提高。三、工作措施1、以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。（1）、严格地抓好教学常规工作，仔细贯彻执行《郁南县教学常规工作管理守则》和《河口镇中心学校奖教奖学方案》。各校每月做好一次常规检查，并仔细做好总结，准时整改。中心校在开学初、期中和期末对第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制各校进行常规检查，并把检查成果列入学校管理的考核内容。为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位老师都重视常规，增加自已的责任感和使命感，对教学负责，对同学负责。（2）、严格执行课程方案，按方案开齐、开足各个学科课程，重视小五科和书法的教学；加强课堂讨论，从而切实减轻同学过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进同学全面进展。（3）、优化课堂教学，憧憬40分钟要质量，要效益。充分利用我校的骨干老师进行课题讨论。以课题促教研，以课题讨论促进备课的深化和加强备课的针对性，从而提高上课的实效性，更好地落实各项教学常规工作；通过课题讨论，促进老师探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。乐观引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（4）、加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改准时，做到类批、点批、面批，同学间的互批相结合，老师要准时总结，准时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合同学实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题力量上，要特殊重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给同学爱学、会学、乐学，使同学把握举一反三、敏捷转换的学习方法。2、加大老师培育力度，形成我校骨干老师梯队（1）、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派老师外出，学习先进的课堂教学阅历。制造条件请进来，走出去，多渠道提高老师的课堂教学水平。（2）、乐观推动名师工程。进一步加强对优秀老师、骨干老师的培育、考核、推举工作，通过教学能手引路、高级老师指导等，切实提高他第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制们的理论水平和业务力量，尽快把他们培育成一批县镇级学科教学带头人，教学能手。（3）、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在镇校脱...
