第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制浅析互联网之利弊21世纪，是一个信息时代；21世纪，是一个虚拟时代；21世纪，是一个网络时代。互联网在不知不觉中已经进入到我们的生活，我们通过互联网学习，工作，沟通，猎取和传递信息。网络的信息资源，从天文到地理，从城市到国际，从深水到太空，大千世界，包罗万象，无奇不有。我们可以通过互联网扫瞄各国的新闻杂志，获知国内外正在发生的时事要闻，了解各地的风土人情，增广见识，开阔眼界。在当代，都市人的生活节奏加快，很少有时间去各地亲身游玩，放松自己。可是，在网络里，有各种消遣性的嬉戏消遣，可以观赏幽默的动画，flash，可以点播音乐，欣赏电影……从而在丰富的网络中感受生活的丰富。但是，Acoinhastwosides.许多同学出于对学习的厌倦，为了躲避他们认为“枯燥”的学习生活而选择了“精彩”的网络世界，深陷其中，不行自拔。网络也是一把双刃剑。网络信息成为不容忽视的问题，不良网站屡禁不止，不良信息泛滥，网络资料往往是精华与糟粕共存。据统计，网上非第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学术信息中47％与色情有关，每天约有2万张色情照片进入互联网……学校的时候我老爸就给我买了电脑，老爸从来不会怎样强硬地制止我上网，只是有肯定的时间规定：平常每天不行超过两小时，假期每天不行超过四小时。他要我自己对自己的行为负责，学会自己掌握自己。那时，我学会了自控。常常会有人问我：你觉得上网的好处多还是坏处多？对上网的好与坏的确比较难说，也不能妄下结论，一言蔽之。我认为关键是看自己能不能克制自己，把握好一个“度”的问题。凡事有度，无度则无序。比如同学上网谈天，能在网上交伴侣，能与伴侣谈学习，谈做人，谈一些不愿与老师、家长谈的一些问题。但是，假如一味地沉迷于网聊和网络嬉戏，影响和耽搁学习，这就有违初衷，本末倒置了，这是极不行取的。若是接触不良的色情，暴力等信息更是具有危害。在我的四周也不乏这样的例子：上高中时，某高三同学高考前一个月半夜爬墙出去上通宵网,结果学校赐予留校察看处分；进入高校后，我寝室里的一位室友高校里除了睡觉几乎就是上网，成天吃泡面，搞得面黄肌瘦，整日精神萎靡。而我是肯定不会第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制这样的，虽然间或我也会上网打打嬉戏，但从不会上瘾，只作学习之余的调整。因为我信任自己的克制力，因为我明白自己在做什么，要做什么。网络是布满阳光的精灵，还是黑暗中的幽灵？说它有益，是片面的；说它有害，也不是肯定的。网络就像大海。在安静的时候，人人都会赞美其漂亮与奇妙。但普希金曾这样对大海说：“当你汹涌起来而无法掌握时，大群的船只就会覆亡。”所以，我认为我们都应当学会自控与自制，对外界能抵制诱惑，关键在于自己；同时呼吁：驱除网络垃圾，净化网络天空，还我们一片干净的网络空间。《[留意]浅析互联网之利弊
