小学生文明行为习惯养成计划 小学生文明行为习惯养成计划 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学进展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。仔细贯彻《小学德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为法律规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素养的提高，为学生的终身进展打下坚实的基础。 二、目标任务 ⒈突出进行做人习惯养成教育 低段：要求学生衣着洁净，语言文明，会用礼貌用语讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师长。 中段：要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。 高段：要求学生做到言谈举止符合学生身份，衣着得体，乐于关怀别人，具有强烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。 ⒉突出进行学习习惯的养成教育 低段：要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。 中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业仔细洁净。 高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家课前预习，课后仔细复习，勤于自学，能实行多种方法阅读，善于总结。 ⒊突出进行生活习惯的养成教育 低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，仔细做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。 中段：要求学生节约水电，平常做到早晚刷牙，坚持做好广播体（）操和眼保健操，注意安全，防火，防水。 高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园洁净。 ⒋突出进行劳动习惯的养成教育 低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。 中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能仔细做好值日工作。 高段：要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动，积极参加学校组织的各种劳动，常常参加社会实践活动，保护环境。 三、教育原则 针对小学生不同年龄阶段的特征和青少年成长规律，“好习惯伴我行”养成教育活动要坚持贴近实际、贴...
