第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学工作实习期间的自我鉴定教学工作实习期间的自我鉴定；实习期间，在xx学校各位领导和有关老师的关心、指导下，我顺当地完成了训练实习任务。下面，就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定：一、教学与班主任工作见习。这是首周的任务，目的是熟识实习学校、班级的基本状况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学阅历，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的关心下，熟识教材、大纲，写出至少4个具体而完整的教案，经批阅、批核并达到要求后，正式授课。二、教学工作实习。这是第2至5周的任务，我与队友xx组成一个教学小组，负责06普高一(3)班的语文教学，内容为人教版《语文必修一》的第3、4单元。总体看来，我能做到仔细备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件规范美观，内容精确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清晰，一般话顺第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制畅;课外辅导急躁细致，负责究竟，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业认真正确，注意评点与鼓舞相结合。三、班主任工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟识全班同学姓名、共性、爱好爱好、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点，工作乐观主动，仔细负责，常到教室、宿舍与同学沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有方案进行各项班务工作。乐观发动班委的策划、组织功能，并非常注意与两位组员的合作沟通，相互体谅，效果比较明显。曾胜利地进行四次主题班会：《我爱我班》、《勇往直前，直面挫折》、《学问打算命运》、《珍惜离别相聚》，组织同学参与配乐朗诵诗文竞赛、高一级郊游、班级足球赛、长征展览欣赏等系列集体活动，并带领班级取得两次纪律作风流淌红旗，得到原班主任的认可。四、训练实习总结工作。最终一周，依据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成训练实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制性文章，为实习作一个具体而全面的总结。6周的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而消失紧急、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等状况。对于这些消失的问题，我在今后的教同学涯中肯定要准时改正，做一名优秀的人民老师。
