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小学语文教学骨干述职报告

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小学语文教学骨干述职报告 杨 z,女,现年 45 岁,中共党员,大学本科学历,小学高级老师,z 市教学骨干。 本人一贯忠诚党的教育事业,贯彻执行党的教育方针政策,把教书育人作为己任,积极参加学校的政治学习和业务学习,仔细完成学校布置的各项任务,团结同志,关怀学生,能为人师表。 这些年,我一直任教五、六年级语文并兼任班主任。在班级管理上,我努力追求一种民主、平等的师生关系,坚持学生是集体的主人的原则,引导学生自主参加,自主管理,并着重培育他们做有责任心的人。在此同时,我努力进行课题讨论,我的镇江市级小课题《引导小学生学习和谐共处 , 提升学生人格修养的讨论》已于 2025 年结题,同时,我积极参加学校课题讨论,我的“教育故事”《我能一心两用》以及《退一步海阔天空》分别获镇江市二、三等奖,论文《一上学就肚子痛的孩子》发表于《没有孩子是差生》,教学设计《勤俭节约》获 z 市二等奖,在《与太阳对话--z 四大教育家》读书征文活动中,我的作品获二等奖。 教学中,我仔细贯彻新课程的理念,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,面对全体,关注特别生,使不同层次的学生都能得到应有的进展。近几年来,我所任教的班级学生成绩在同年级中一直名列前茅,同时,也被评为“实施高效教学先进老师”和“活力课堂”先进个人。我关注学生的特长进展,我辅导的学生在全国青少年读书征文活动中分别获二、三等奖;在镇江市“七彩语文”作文竞赛中两人次获一等奖;在镇江市增华阁作文竞赛中多人次获优秀奖我自己还积极进行课堂教学讨论,我参加的课题《提高小学高年级学生课堂书面作业质量的有效策略的讨论》于2025 年结题,论文《心儿朗朗,书声琅琅》获江苏省二等奖,《蜡烛是什么时候熄灭的》获镇江市二等奖;教学设计《推敲》获江苏省三等奖。作为骨干老师,我努力发挥自身的模范作用,帮助指导青年老师,使他们的教育教学水平都能得到一定的提高。 对比条件,我自以为符合评选 z 市教学骨干的条件,特作此述职。望学校领导考核。

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