第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制论语读后感600字论语读后感600字(一)孔夫子曾经说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”
孔子始终活到了七十二岁,五十七年的经受使他仁德兼备,学问渊博,成为冠绝一时的高校问家,大思想家,可谓是震古烁今(不敢说后无来者,也起码是前无古人了)
以如此身份,当他的高足问他时,他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”,多么令人不行思议
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的高校问家,孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探究中去吗
答案是确定的
孔子的特点不是探求天地万物的详细性理,而是探求社会与人生的详细性情
因为世间万物的客观规律或许是有限的,但是人的详细感情是无限的
作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的缘由
人的性情举止,是处于不断的变化过程中的,每探究出第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制新的内容,就打破了原来的旧的规律
“不患人之不己知,患不知人也
”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的
而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解
陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人
在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主见“仁与德”的观点不谋而合,两人都是宏大的训练家,为什么相隔千年,提出的观点却是惊人的相像
毫无疑问,两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必定性的
这就是孔子的学习
这就是圣人的学习
或许我们这些凡人是永久无法领悟万世师表的学习的内涵,但每一个人或许都可以从中找到一个新的自我
论语读后感600字(二)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎
”子曰:“其恕乎
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