师 德 师 风 建 设 制 度 一、师德师风考核制度 师德师风建设目标责任制度 学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位老师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。 二、师德师风学校教育制度 学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对老师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民老师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩处。 三、师德师风督促制度 1、学校建立了师大师风建设，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。 2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 3、继续严格执行学校干部、教职工发现老师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有老师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其进展的，学校将根据情节和后果加以责任追究。 4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。 5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。 四、师德师风考核制度 学校严格执行《县老师师德师风考核方案》，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、老师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入老师教学年段岗位考核和老师的职称年度考核内容，与老师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、活工资分配等切身利益挂钩。 五、师德师风集中整顿教育制度 学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中一段时间进行全校教职工师德师风整顿教育，通过组织学校法律法规、文件、政策、材料，提高教职工的意识，通过老师自我总结剖析，领导指出，群众帮，查找学校师德师风管理和老师遵守师德师风法律规范的差距，制订整改措施，督促落实，提高老师的师德师风水平。 六、师德师风问题处理报告制度 发现教职工严重违反师德师风法律规范行为的，学校要及时向上级领导据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严重体罚学生，老师性犯罪的，学校必须在半日内向局领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。 七、预防和杜绝老师犯罪制度 1、加强领导，落实责任。预防和杜绝老师犯罪...
