第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022最新班主任的工作体会在教学中，备课是非常重要的环节，既要备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，在正式登上讲台之前，就找了许多时间认仔细真钻研教材和教法，尽量弄懂教材内容，多看参考书。吴川一中支配我上的课是人教版高一级必修一第四单元的前三篇课文《别了，“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》和《包身工》。在备课的过程中，我花了许多时间去熟读课文，在熟识课文的基础上，设计了文章的教学目标、教学重点难点，细细地把教学步骤列了出来，还把也许花的时间都基本心中有数了。板书也是我很具特色的一部分：我在《别了，不列颠尼亚》这篇课文，我实行了创新思想，用了一个金字塔和数学坐标来板书，把新闻学问点和课文内容一一列了出来，吸引同学的第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制爱好，让同学一目了然，更简单理解。此外，我经常留意深化同学，去听课、课间和同学谈天，对他们有了肯定程度的了解……这样便于清晰同学的学习方式和接受方式，更简单在上课时候的师生互动！虽然辛苦，但事实证明是值得的。有一句话说得好：“语文的外延和生活的外延是一样大的。”不错，语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又生疏。在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文！否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我尽量多讲一些好玩的生活故事，让他们更了解语文，激发他们学习语文的爱好。在每一堂课，我都尽量实行精彩的导入，调动同学学习的乐观性，活跃课堂气氛。如我上《奥斯维辛没有什么新闻》这篇课文的时候，用南京大屠杀的一些杀人大事导入，第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制让同学提起精神，一步步地引导他们进入新课……达到了很好的效果。在授课的过程中，我还留意自己的表达力量，观看同学是否能明白我的意思。每一个问题提出来，我都会给肯定的时间让同学思索。提问的时候也不是单单叫成果好的同学，有一些相对来说简单的问题，我会适当地提问后进生，让他们也起来回答，增加他们学习的动力，让他们更加有信念参加到课堂中来。此外，我坚持以同学为主体，摒弃了传统老师满堂灌的古板教学方式，敏捷运用新课标的思想，让同学进和自主、阅读、合作、探究的学习方式，更好地把握学问。一堂课的效果好不好，最重要的是看老师驾驭课堂的力量。当然，同学是主体，他们的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为作为实习老师，有时我并不能很好地做到这点，如讲话声音不够大、粉笔字写得不够好、表达力量有待提高……这些都是我们实习老师普遍存在的问题，我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。在实习期间，除了批改了一次试卷之外，我大多数都是改同学的练笔和大作文。我通过仔细修改作文，我懂得了如何去发觉同学作文的亮点，如何给作文打合理的分数，如何写评语……通过看同学的练笔，我能够更好地了解同学的学习、生活状况和心理进展特点，从而更全面地把握同学的状况。第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(.9xwang.com)当同学欢乐的时候，我和他们一起共享；当同学遇到不顺心的事情，我可以通过评语和他们沟通，为他们分担，必要时直接找同学当面谈天、谈心，更直接地关怀同学，给同学暖和。在批改作业的过程中，我深深地熟悉到：作为一名老师，特殊是语文老师，不仅要关注同学的学习状况，还要关怀同学的心理进展状况，播送人文关怀！语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持...
