教学科研主任年度述职报告我自 20xx 年秋受聘于襄矿子弟学校以来，以一名普通老师的身份参加小学语文科教学工作。20xx 年，我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下： 一.在全体师生中努力营造学习氛围，为创建书香型校园奠定了坚实的基础 1、教研室组织全体小学老师参加了每月一本教育教学图书的读书活动，一年来，每人完成了近 10000 字的摘要笔记和 6000 余字的心得体会; 2、20xx 年 3 月，教研室和政教处、教务处联手，成功举办了首届校园读书活动，“读名人格言、做博学少年”，深化每一个学生的心灵。 二.在启动的“母爱童心”工程中，积极建构爱心文化，提高了老师素养，提升了教学质量 1.20xx 年初，教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题，各年级、各科老师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段讨论; 2.邀请教育界专家赵林昌教授 20xx 年 4 月 21 日到校，做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座，大大促进了我校的师德建设。 3、先后组织语文、数学科老师于 20xx 年 4 月 12--13 日到长治潞州剧院参加了“全国特级老师课堂教学观摩研讨会”，开阔了视野，增长了见识; 三.初步建立了老师读书制度，基本完成了学校图书室建设 1.本学期初，教研室出台了《老师读书制度》，对老师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定; 2.启动图书室建设以来，教研室和其它各处室一起协助教导处，在全体老师的参加和支持下，对近万册的图书进行编号、归类整理，现已基本准备就绪。 这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础，为广阔老师的专业进展创设了良好的学习氛围。 四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例沟通 1.本学期以来，我们组织全体老师，继续以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为科研内容，进行了深化的理论讨论和实践探究; 2.根据学期《教研活动安排》，一年以来组织集体业务学习及考核 12 次，常规公开课 30 节，常规教研活动 51 次，完成集体备课 136 份，通过常规普听课、教研活动、家长开放日等形式，深化教学课堂一线，从听说评课入手，帮助广阔老师不断提升课堂教学质量，并培育、推举县级教学能手两名，市级教学能手一名，这些都大大加强了我校的开放性新型课堂...
