老师的文化素养总结 5 篇老师的文化素养总结 1 3 月 18 日，我们__小学全体老师接受了开学以来的第一次老师职业素养培训，这是由张奠石教授为我们做的精彩讲座。通过学习，我们对老师职业有了更深层的理解，以下是我在这次老师职业素养教育的心得与体会。 一、性格决定成败，什么样的性格就有什么样的教育方式。 面对成功必具备的十八种性格，包括自信、乐观、谦虚、诚信、坚韧、理智、勇敢、果断等。同时也让我们认识了失败者的原因，让我明白用积极乐观的心态对待生活与工作。在于孩子相处时，要首相培育他们学会宽容勇敢。对不同个性的孩子，用不同的教育方式一道孩子。 二、节约时间就是延长生命。 张教授讲的时间管理让我明白了，要从现在起管理好自己的时间，不浪费一分一秒。你假如需要时间就自己去制造它。高效时间管理方法就是拖延时间马上行动，紧紧跟着时间的步伐幸运之神就会有缘跟着你。徘徊不定的人永远为那些珍惜时间的人让路。 三、专家都是持续学习出来的。 学习上永远不要问自己学到什么，结合工作我要改良什么?在工作中我们要不断学习改良团结同事，多做多动多练习。练习与孩子相处融入谈们，接纳他们。 四、制定管理，马上行动。 任何事情都是做出来的，不是说出来的。想把事情做到最好，首先要做出好的行动方案。在行动中去尝试去奋斗去超越去增添勇气制造奇迹。最后自己管理自己，开始是行动的重要局部。 五、态度决定结果。 工作的态度对事业的影响很大。我要学会用成熟的情感对待工作，能控制住自己的情绪。在工作中寻找欢乐幸福的感觉，用心关注孩子的衣食住行。多和孩子相处，也让孩子喜爱上你接纳你。 以上是我在这次讲座中的心得体会，同时作为老师的我必须不断的进行专业的学习，积极地与团体进行合作，为自身老师角色的适应和开展奠定根底。不断完善自己在教育教学中的制造性和专业开展的能力，自主提升专业化的水平。为自己制造辉煌的舞台，走向成功! 老师的文化素养总结 2 幼儿老师素养是教育史的永久命题。幼儿公共教育机构的创始人欧文曾这样告诫老师：你们的职责是善于发现孩子们的兴趣，以人道主义对待孩子。他还要求老师始终如一地对孩子们和颜悦色地说话。有“幼儿园之父〞美誉的福禄培儿认为：老师是幼儿学习的指导者，是良好环境的卫士。我国学前教育的泰斗陈鹤琴先生在《怎样做人民的幼稚园老师》一文中写道：“热爱儿童是做一个优秀老师的起码条件〞。他说：“一个热爱儿童的老师...
