第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制魏书生《谈学习指导》读后感魏书生《谈学习指导》读后感————进展同学记忆力瓯北五中陈银燕机遇偏爱有预备的头脑,幸运垂青执著追求的人
魏书生选择了训练,历史选择了魏书生,中国最终有幸消失了具有哲学家头脑、改革家气魄和将来学家眼光的一代训练家
魏书生勤于思索,敢于改革,一步一脚印;魏书生擅长总结,勇于创新,一步一层天
他的阅历经过反复实践,已升华为一种技巧,一种艺术,一种境界
其中,“进展同学记忆力的艺术”这一书让我深有感受
第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制但丁说过:“明白以后不记忆,便不成为学问
”有些学习不好的同学,就是不留意进展提高自己的记忆力,去主动记忆
怎样做比较好呢
徐特立说:我读书的方法总是以“定量”、“有恒”为主
不切实际的贪多,既不能理解又不能记忆
要理解,必需记忆基本的东西,必需“常常”、“量力”才成
他还说:“不怕读得少,只怕记不牢”
我们老师应当怎样做呢
魏书生的《训练记忆力》,叙述训练记忆力的许多方法
一分钟记忆力竞赛、记忆力体操训练、列表记忆法、链式记忆法、口诀记忆法、分段记忆法、重复记忆法、联想记忆法、朗读记忆法、复习记忆法、要事第一记忆法、要事最终影响记忆法,比较、归纳总结记忆法等等,给我们极大地关心与参考价值
魏老师便多次跟同学讲记忆力越用越好的道理
“记忆力犹如开露天煤矿,上面的煤层挖掘的范围越大,潜在的煤层露出来的越多
假如只开巴掌大的小孔,那么大量的煤层只好一辈子埋藏着,与生俱来,无用第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制而去
这就是人们常说的用进废退的道理
”魏老师曾做了简洁的试验,请同学们预备一张稿纸,再把教材拿出来
试验要求老师说正式开头时,大家按老师要求的页数,打开教科书
这样确定是大家都没有读过,更没有背过的
然后大家马上从这页的第五行开