【摘要】 魏书生——在中国教育界是个响当当的重量级人物，也是一个谜一样的人物
作教师的若不知道魏书生，那叫孤陋寡闻
【关键词】魏书生 教育改革 九识魏书生 爱学生 语文教师【正文】 一、令人难解的魏书生 知道、了解、结识魏书生花了我十余年的时间，起初是从媒体上知道魏书生和他的部分事迹，后来又通过魏书生的演讲亲眼目睹一个为师者的风采，然后又通过读其书，知其道，听其言，观其行来心领这样一位教育实践家的风范
是的，魏书生其人其事我说给专家学者听，他们常常是“是吗”“真的”，满目的警惕
讲给业外的朋友们听，他们也总是“真有这人
”“确有其事
”满脸的狐疑
80 年代末在报纸、杂志上见到魏书生这个名字和有关报导时，实事求是地说并没有引起我太多的注意
我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样
1997 年我入读天津师范大学研究生课程班，学习教育学专业，有一门课叫《班主任工作研究》，其中魏书生的《班主任工作漫谈》是必读教材，我一口气读完了这本书，后又阅读了《魏书生文选》上、下册，及至今年，魏书生又赠我一册写有勉励我“自强不息、鹏程万里”赠言的《魏书生评传》，我对魏书生的人生艺术、教育艺术，教学艺术才有了一个初步的理性认识
虽早有写一写他的冲动，但不敢贸然下笔，我怕因为我的无知和肤浅亵读了被大家誉为“当代孔子”的魏书生
我和大家一样，也是带着不解走近魏书生的，对于魏书生从不了解到了解，从知之甚少到知之较多，疑惑渐渐散去，代之而来的是对他由衷的赞叹和钦佩之情
二、大度豁达的魏书生 魏书生是个平凡的人，但有着不平凡的境遇，干着不平凡的事业
他只所以事事比他人做得好，首先取决于他崇高的精神境界
魏书生出生在新中国诞生后的 1950 年，由于十年“文革”，初中毕业后失去了读高中、入大学的机会，18 岁上山下乡，19 岁曾在小学当民办教师，21 岁进工厂，28 岁起到中学任教
