最新书法教学计划 最新书法教学计划 1 一、指导思想：本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培育学生的基本素养，基本技能，让学生能够法律规范、端正、干净地书写汉字，有效进行书面沟通。 二、教材分析：本学期选用的是省编教材《书法》。这套教材注重基础，配合教学进度，安排合理，循序渐进有用性较强，十分适合该年级学生使用。 三、学情分析：六年级学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。 四、教学目标： 1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、干净，行款整齐，有一定速度。 2、继续法律规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、达到书写法律规范、端正、干净。 4、培育写字兴趣，进一步培育学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。 五、教学重点： 重点：用钢笔写字端正干净，并有一定的速度。 难点：培育学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。 六、教学措施： 1、法律规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。 2、上好写字课，要认真进行写字方面的指导。 3、与各科老师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。 4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 5、老师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育。 6、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心。 最新书法教学计划 2 教材内容循序渐进，容量适中，让所有学生都能理解写作的基础知识，掌握一般的写作规律逐渐掌握钢笔字的写作技巧，能够用钢笔根据笔画顺序规则书写，做到法律规范、正确、整齐。 一、教材分析 1、目标要求适中 教材内容循序渐进，容量适中，让所有学生都能理解书写的基本知识，掌握归纳单词的一般规律，逐渐掌握铅笔字的书写技巧，能够用铅笔根据笔画顺序规则书写，做到法律规范、正确、整齐，初步感受到汉字的形体美。 2、体现写作规律 本教材重点讲授基本笔画和部首，由简单到复杂，由浅入深。每一笔每一个部首都是用对应的汉字来教的。 3、与语文教材的密切接触 写作教学是语文教学的重要组成部分，教学内容的安排应充分注意与语文教材的衔接。 4、板材的合理设置 新的教学一般由“写笔画”、“描写与写作”和“自己练习”三个部分组成。板块之间有不同的层次，每个层次都有自己的侧重点。 5、...
