第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习杜顺心得体会学习杜顺心得体会——社里乡永安学校邵云霞今日我校全体老师学习了杜顺老师的事迹,我感受到了杜老师面对病魔乐观乐观的精神,感受到了他把整个身心都献给了乡村孩子们的无私奉献精神
我听后作为一名老师尤其是一名青年老师真是感慨万千
杜顺,长岭县大兴乡万福学校老师中的一员
然而,正是这一般的一员在平凡的老师岗位上做出了不平凡的贡献
1985年,杜顺考上了民办老师,对于他来说,能到学校上班,能给孩子们上课,那是无比荣耀的事情
上班的第一天,他含着泪水跑进了教室
那种兴奋与骄傲,那种兴奋与傲慢都溶于泪水之中
靠着年轻人的激情,靠着对这份对事业的喜爱,他很快就由一名科任老师荣升为班主任,又由班主任晋升为校长
其中所付出的汗水与辛苦可想而知
正值他的事业如日中天时,不幸静静地降落到了他的身上,一天,第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制正值他为同学上课的时候,突觉右腿麻木,渐失知觉
在爱人的一再劝告下,他到乡卫生所就诊,但却确不了诊,后又去多家医院,被误诊为风湿病
也就没太在意,耽搁了治疗的最佳时期
后来,病情渐渐恶化
身上多处溃烂,下肢瘫痪,经长春医大二院确诊为脊髓空洞症
一位资深专家断言,最多还能活五年
杜顺并没有被断言吓倒,他挺起脊梁坚决地说:“我不行能延长生命的长度,但我能拓展我生命的宽度
我要珍惜生命中的每一分每一秒
要活,就要活出个人样来
只要我活一天,我就要教书,让生命富有意义
”他是这么说的,也是这么做的
在与病魔做斗争的同时,他仍坚持为同学们上课,校长体恤他的身体,对他说:“你不用每天到教务处来签到了,直接到班级去上课就可以了
”他说:“不行,只有每天去签到,才能证明我来了,才能证明我的存在
我要象其他老师一样签到
”杜老师从不因身体的残疾而享受任何特权,2022年春,他谢绝同事的关心,坚持