第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学2022年秋季教务工作计划指导思想：树立“以人为本、关爱同学”的办学理念，坚持“一切为了同学的进展”为基点，以老师进展促进学校进展，彰显书香校内文化内涵的进展思路。连续开展育人系列活动。紧紧抓住德育为首，育人为本的核心理念，优化育人环境，培育人格健全，情趣高尚的阳光学子。坚持狠抓教学常规管理，以提高训练教学质量为核心，以创新促进展，以教研促教学，为形成“学校有特色、同学有特长”而努力。主要工作措施：一、德育为首、强化养成，提升师生文明素养。1.加强老师学习，坚持周一政治学习制度。准时组织老师学习上级有关文件精神、政策。组织老师学习《福建训练》做到人手一册、《人民训练》、《课程标准解读》等业务书刊、杂志、不断提高老师政治思想觉悟，仔细组织老师参与各级各类的进修培训，更新训练教学理念。与时第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制俱进，提高老师爱岗敬业的自觉性。2.严固组织训练阵线。做实、做细班主任、辅导员德育队伍建设，关注德育队伍专业成长，夯实理论基础，加强业务培训，规范管理水平，提高育人力量，做到基础工作扎实、特色工作彰显、常规工作不断线；每学期结合学校实际对同学开展一次全校性平安训练、期初进行一次班主任工作沟通会、每周周一次国旗下讲话。推行班主任与科任老师（辅导员）的德育合作建设，加强育人全程化、全员化讨论，改善班主任独立支持育人重担的困难局面，发挥老师既教书又育人的两大功能，形成捆绑式进展新格局，班主任与科任老师（语数老师双人负责制）是班级文化建设共同责任人。切实做好平安训练工作，坚持开展我校“周二、周五”平安训练日活动，做好早会平安记录，严防平安事故的发生，加强对同学的交通、防火、游泳等平安纪律训练，增加同学的平安防患意识力量，加强同学的卫生训练，培育同学良好的个人卫生和饮食卫生习惯。3.养成训练为主线。以少先队行为习惯养成训练为抓手，以身边第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的榜样激励，以好习惯（班容班貌优胜）班级、好习惯生（文明同学）评比表彰提高同学自我训练，自我管理的力量，充分发挥学校劝导队（一日三查）的作用，加强学校纪律、出勤、卫生的监督，以形成良好的班风、校风、学风。讨论习惯养成的规律和科学性，提高训练实效性，做到班级每月一个重点养成目标（班级“星级”激励评价机制），有训练、有方法、有激励、有评价。确定每生每天阅读和不动笔墨不读书的两个习惯培育目标，大力推动古典诗词进校内“诗海泛舟”活动。力争全体同学爱书、读书，建设好班级文化，促进书香校内文化建设。坚持周三早会“班班有歌声”的活动。充分发挥学校“红领巾广播角—校内之声”，每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣扬、表扬，对新闻、重大大事的报道，对上级精神、文件的学习，促成同学良好学习习惯的养成。4.特色训练促活跃。连续开展传统节日、纪念日的民族文化训练、讨论同学的思想，关注同学的需求，创新训练内容和方法，对同学开展行之有效的爱心训练、诚信训练、平安训练、健康训练、革命传统训练。抓第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制住时代脉搏，切入时代热点，保持训练的敏锐性，准时开展适合孩子认知的训练。（1）开展学校旗手（10－15名）评比活动，组建校内“国旗班”。（2）注意校内文化建设，搞好班级文化建设，共性彰显的环境文化，班级培育目标。一旗一句（五星红旗、祖国利益，高于一切），一训（班训）、一份班级公约、一个“星级”同学评价展现栏，三角（卫生角、图书角、绿化角）、两簿（好人好事簿、点名簿）、一箱（节省箱、）、一袋（报刊学习袋）、一园（学习园地），建设体现班级就是温馨的家。（3）为爱好组安个“家”。成立各活动室，组建激情灵动的社团文化，让爱好组有自己的“一亩三分地”，每周周三下午第三节开展活动。力争人人有岗位，人人有特长。2022将连续组织“乒乓小将”“阳光健将”运动队（负责人：吴玲玲、高少峰、周天德）、“小歌手”合唱小组（负责人：、陈艺莎）、“小叮咚”书画...
