有关学风建设活动月活动策划书范文 一、 活动背景及目的 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素养的全面提高。 为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流大学，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。 二、前期宣传及准备 1、海报三个（十号楼、西门、文学院门前），展板一个放于十号楼门前。 2、与院系领导老师进行沟通沟通。 3、广泛征求同学意愿。 三、活动流程 (xx 年 12 月 7 号活动月活动正式开始。） 1、文学院 08 级 12 月 9 日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院 08 级学风建设月正式开始。并进行签名活动，发动全校师生积极参加到学风建设活动中来。 2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题（各班自主策划和立意分主题）。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。 3、加强师生沟通，共建教学相长的学习氛围，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深化到同学们的生活学习当中，活跃课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。 4、于 12 月 13 日开展读书沟通会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化、分解与吸收。相互促进，共同提高。同时增进同学之间的沟通与友谊，促进和谐年级建设。 5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲，要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。 6、邀请我院优秀专业课老师在课余时间面对全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮助同学们将所学知识更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。 7、于 12 月 24 日举办知识竞赛，每班选出三名正式队员，...
